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专题一 汉语拼音小升初语文专题复习
1234知识网络考点解析随堂测试知识小结目 录CONTENTS
声母韵母整体认读音节大写规则拼写规则变音儿化Knowledge network知识网络汉语拼音
汉语拼音Knowledge network知识网络
温故知新学,然后知不足。03学
1.正确认读声母、韵母、整体认读音节。2.读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。3.认识大写字母熟记《汉语拼音字母表》。4.熟练、准确地拼读音节,会查字典,掌握拼写规则。Learning objectives学习目标
音节整体认读音节(16个)韵母(24个) 声母(23个) 单韵母复韵母复韵母后鼻韵母特殊韵母b p m f d t n I ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y wang eng ing onger 自成音节,不与声母相拼前鼻韵母an en in un ünɑi ei ui ɑo ou iu ie üe ɑ o e i u üKnowledge network知识网络zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuɑn yinɡ
1.声母:j q x ,n与l ,z c s与zhi chi shi2.韵母:ei与ie,ui与iu,un与ün,an en in与ang eng ing ong3.整体认读音节:除平舌音,翘舌音和ri外,“因一夜雨,无圆月云影。”4.音序是该字音节的第一个大写字母。声母是韵母前面的辅音,跟韵母一起构成一个完整的音节。Knowledge network要点提示
有a不放过,无 a 找o、e, i、u 并列标在后, 单个韵母不用说,轻声不标就空着。Knowledge network知识网络标调规则隔音符号以“a、o、e”开头的音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(’)隔开,如:kù’ài(酷爱)—kuài(快)xī’ān(西安)—xīan(先)
1.韵母ü和j、q、x、y拼,都要省去两点。如jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨) 2. n、l和ü相拼时,ü上两点要保留。如:lü(旅)-lu(路),nü(女)-nu(努) 3. 韵母i上需加声调时,i上的点要省略。如:lì(li历),nín(您),dǐng(顶)4. 用汉语拼音书写句子时,词要连写。 Knowledge network要点提示拼写规则
1.轻声对某些词有区别词义的作用。如兄弟 xiōng di(指弟弟)——兄弟 xiōng dì(指哥哥和弟弟) 2.轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如:对头 duì tou (仇敌、对手,名词)——对头 duì tóu(正确、合适,形容词)轻声的作用Knowledge network要点提示
1.助词“的、地、得、着、了、过”读轻声。如:美丽的花、飞快地跑2.语气词“啊、呢、吗、吧、呀、嘛、哟、啦”等在句尾都读轻声。如:在吗、走吧3.某些词的后缀“子、么、头、巴、们”读轻声。如:儿子、多么、我们、嘴巴4.名词或动词的叠音词中,后一个字读轻声。如:看看、星星、走走5.某些双音节词的第二个音节习惯上读轻声。如:月亮、便宜、葡萄轻声规则Knowledge network要点提示
儿化的词,在词义、词性、感情色彩上都有变化: 1、表示细小 如:一点儿、鞋带儿、鱼钩儿 2、表示喜爱 如:脸蛋儿、小孩儿、金鱼儿 3、区别词性 如:画儿(名词)、尖儿(名词) 4、区别词义 如:头—头儿、眼——眼儿儿化规则Knowledge network要点提示
1.“一”和“不”单用或在词语末尾时念原声。如:一(yí)定 不(bú)错2.在四声前读第二声,在非四声前读第四声。如:一(yì)年 不(bù)好第一(yī) 偏不(bù)3.夹在重叠的词中间读轻声。如:看一(yi)看 行不(bu)行“一” 和“不”的变调Knowledge network要点提示
1.末尾是a、o、e、i、U的音节+“啊”时=ia(呀)。快去找他啊(ya)!2.末尾是u、ao、iao的音节+“啊”时=uo(哇)。这座山真高啊(wa)!3.末尾是-n的音节+“啊”时=na(哪)。定要注意看啊(na)!4.末尾是-ng的音节
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