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高二历史期末练习题. 班别：________ 姓名：________ 学号：________ 成绩：________ 1．（2020·山东威海高二第一学期期末·1）荀子认为“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”，在调整社会关系和规范人的行为时，需要对“礼”赋予“法”的刚性。由此可见，荀子主张（） A．礼法并重 B．兼爱尚贤 C．以法治国 D．以民为本 2．（2020·广东汕头二模·25）据贾谊记载，汉初，天子和诸侯之相都称为“丞相”，使用黄金之印。据司马迁记载，汉武帝时将诸侯之“丞相”改为“相”，使用银印。汉武帝此举目的是（） A．企图削弱宰相权力 B．加强中央政府权威 C．挑起王国内部矛盾 D．逐步分割诸候封地 3．（2020·山东青岛胶州高二第一学期期末·2）秦商鞅变法规定，没有军功爵的人不能当官，有爵才有官；到西汉初年，除保留“非列侯不得任宰相”外，其他都是只提官而不是爵，到西汉中期，不是列候也可以任宰相。这一系到变化反映出（） A．贵族爵制已被废除 B．选官权集中于中央 C．官僚政治渐趋成熟 D．官员任用不看出身 4．（2019·山东菏泽高二第二学期期末·18）美国宪法规定：总统可以否决国会通过的法案，退还国会复议，如国会在规定期限（10天）届满之前休会，总统就可以把法案搁置不理，装进自己的口袋，使法案自行无效，这就是所谓的口袋否决权，据统计，历届美国总统使用这种特殊的否决方式700次以上。这一规定体现了（） A．权力制衡体制遭到破坏 B．行政权对立法权的制约 C．总统实际权力大于国会 D．总统与国会矛盾激化 5．（2016·山东济宁高二第二学期期末·4）“隋朝统一以后……把州、郡并做一级。唐朝也沿其制，而于其上再设一个道的区域。一道之中，是没有长官的。中宗复位的这一年，分天下为十道，每道各设巡察使。”由此可见，唐代的道（） A．是中央政府直接控制的地方行政机构 B．是中央为控制地方而设立的监察区 C．其设立标志着地方行政转变为三级制 D．其设立标志着君主专制制度的完善 6．（2015·山东淄博高二第二学期期末·5）顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。”材料表明其主张是（） A．反对封建君主专制 B．郡县制避免了分封制的弊端 C．应重新恢复分封制 D．中央集权和地方分权相结合 7．（2019·山东滨州高二第二学期期末·19）康熙五十五年（1716年），谕令“广东所属丁银，就各州县地亩摊征，每地银（田赋银）一两摊丁银一钱六厘四毫不等”。这一举措（） A．有效缓解了土地兼并现象 B．扩大了人丁税的征收范围 C．减轻了无地、少地农户负担 D．刺激了广东海外贸易的发展 8．（2019·山东滨州高二第二学期期末·13）宋代中央名义上的司法部门是刑部，但实际上大理寺、御史台甚至开封府都拥有复核的司法权，皇帝也经常参与诉讼案，另外还设立登闻鼓院、登闻检院、理检院等机构受理直接诉讼。这一诉讼制度（） A．有利于司法审判的客观公正 B．强化了君主对司法权的控制 C．根本目的是彰显法律的权威 D．有力保证了社会秩序的稳定 9．（2019·山东滨州高二第二学期期末·10）《资治通鉴》载：“凡军国大事，则令中书舍人各执己见，杂署其名少，谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之，给事中、黄门侍郎驳正之。上（太宗）始申明旧制，由是鲜有败事。”材料论述的政治制度（） A．体现专制皇权的独断性 B．有利于减少决策失误 C．扩大了门下省的决策权 D．体现了决策的民主性 10．（2019·山东滨州高二第二学期期末·4）公元前635年，周襄王因内乱而奔汜（地名）晋文公打着“勤王”的旗号，恢复了襄王的地位，但就在襄王为他举行的宴会上，晋文公公然向周襄王请“隧”（“隧”是天子死后下葬的墓道），要求自己死后享受天子规格的葬礼。可见（） A．天子以“共主”的名义控制诸侯 B．各诸侯国利用王室旗号发展势力 C．天子共主地位名存实亡礼崩乐坏 D．周襄王已确认晋文公为中原霸主 11．（2019·山东菏泽高二第二学期期末·14）《十二铜表法》中有继承法的内容，并确认以遗嘱继承为主，法定继承为辅。这反映了当时（） A．法律关系以血亲为基础 B．注重规范公民的言行 C．私有财产神圣不可侵犯 D．尊重公民的个人权利 12．（2020·山东威海高二第二学期期末·8）下表为1955～1959年与新中国建立外交关系的国家统计表。这一局面的出现主要是因为（） A．美国孤立政策的失败 B．中国综合国力的提升 C．睦邻友好关系的发展 D．求同存异方针的提出 13．（2020·山东烟台高二第二学期期末·21）英国学者罗威尔指出：“（光荣革命后）下议院逐渐把国王的权力纳入自己的掌握之中，可是它虽然这样做，