第4课+中古时期的亚洲【知识精讲精研】高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptx

1;中古时期：亦称中世纪(Middle Ages)从公元5世纪持续到公元15世纪，是欧洲历史三大传统划分的一个中间时期。中世纪始于西罗马帝国灭亡(公元476年)，最终融入文艺复兴和探索时代(地理大发现)中。 另有说法认为中世纪结束于东罗马帝国灭亡。;3;一.阿拉伯帝国;2.帝国的概况; 材料一:哈里发不再是阿拉伯部落的酋长,而是一位由神 决定的专制君主,即“安拉在大地上的影子”。他的权力并不依赖于部落的支持,而是建立在享有薪俸的官僚和常备军的基础上的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。到阿拔斯王朝时期,……他们不分宗教域,不拘 泥意识形态的差异,不惜重金延聘人才,尊重和奖掖各界 学者。 ——吴于廑齐世荣《世界史·古代史》;思考1：阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用是什么？;二.奥斯曼帝国;9;;三.中古印度;2.笈多帝国;3.德里苏丹国;三、中古印度;四.中古日本与朝鲜;2.观察下图，找出他们与中国的关联。;3.从“大化改新”到“幕府政治”;4.古代朝鲜是如何借鉴中国文化的?; 中古时期的亚洲相比于同时期世界其他地区的发展来说，无论是文治还是武功都可谓辉煌。然而，认为自我为世界中心乃是人类的童稚状态。正如一位豆瓣网友所说：人类的婴儿在刚生下来的时候，会以为自己就是世界的中心,外界的一切都是围绕自己运行的，这种幻觉会随着自身的成长与更大范围世界的接触而慢慢消散。这种幻觉和现实的碰撞，往往意味着大量的心智努力的付出以及内心的挣扎和顿悟。越早经历这种碰撞，支撑这种挣扎，克服这种幻觉，放下“以自我为中心”的执念，我们愈有更大的机会来完善自我。如果我们对比1500年前后的亚洲发展状况，我们会对这种认知谬误所造成的的伤害会有更多的体会。