光合知识点填空.docx

精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 一、光合作用的场所 原核生物进行光合作用的场所： 真核生物进行光合作用的场所： 叶绿体： （1）外表： 层膜（= 层磷脂分子） （2）与光合作用有关的酶分布于 ；与光合作用有关的色素分布于 （3）叶绿体与线粒体增大膜面积的方法是否一样？ 。 叶绿体中色素的提取和分离 （1）实验原理 ①提取原理： 。 提取试剂可以是 、 、 _。 ②分离原理： 。 （2）几种试剂的作用： ①无水乙醇： ②二氧化硅： ③碳酸钙： ④层析液： （3）实验结果 色素在滤纸条上的顺序表示 从上往下依次为： （ 色）、 （ 色）、 ( 色)、 ( 色) 色素在滤纸条上的宽度表示 _，从多到少依次为： 、 、 、 。 （4）异常现象分析 收集到的滤液绿色过浅的可能原因： ①未加 ，使研磨 ③所用绿叶不新鲜，色素含量  ②未加 ，使 ④一次加入大量 ，使提取浓度 滤纸条上得不到色素带的可能原因： 用 提取色素而未用有机溶剂 色素对光的吸收 叶绿素占 ，主要吸收 光，类胡萝卜素占 ，主要吸收 光。 为什么叶片一般呈现绿色？ 光合作用——基础填空(1) 一、光合作用的场所 原核生物进行光合作用的场所：细胞质 真核生物进行光合作用的场所：_ 叶绿体 叶绿体： （1）外表：_双 层膜（= 4 层磷脂分子） 与光合作用有关的酶分布于叶绿体类囊体薄膜上和基质 ；与光合作用有关的色素分布于叶绿体类囊体薄膜（3）叶绿体与线粒体增大膜面积的方法是否一样？不一样，类囊体薄膜和嵴_ 叶绿体中色素的提取和分离 （1）实验原理 ①提取原理：绿叶中的色素溶于有机溶剂无水乙醇中，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。提取试剂可以是： 无水乙醇、 二氧化硅、 碳酸钙 _。 ②分离原理：各种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢， 从而使各种色素相互分离。 。（2）几种试剂的作用： ①无水乙醇：提取绿叶中的色素。 ②二氧化硅：使研磨充分 ③碳酸钙：防止研磨过程中色素被破坏。 ④层析液：分离绿叶中的色素 实验结果 色素在滤纸条上的顺序表示 色素在滤纸条上的顺序表示在层析液中的溶解度不同，越靠上的溶解度越大。从上往下依次为： 胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素 a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色) 色素在滤纸条上的宽度表示色素的含量多少，从多到少依次为：叶绿素 a、叶绿素 b、叶黄素_、胡萝卜素_。 异常现象分析 收集到的滤液绿色过浅的可能原因： ①未加 二氧化硅，使研磨 充分 ②未加 碳酸钙，使 研磨过程中色素被破坏 ③所用绿叶不新鲜，色素含量 少 ④一次加入大量无水乙醇，使提取浓度低滤纸条上得不到色素带的可能原因：用 水 提取色素而未用有机溶剂 色素对光的吸收 叶绿素占 3/4， 主要吸收 蓝紫光和红 光， 类胡萝卜素占 1/4，主要吸收 蓝紫_光。 为什么叶片一般呈现绿色？叶绿素对绿光吸收量最少，绿光被反射出来，所以呈现绿色。 二、光合作用的过程 1.总反应式： O2 中的O 来自于（ ）；(CH2O)中的 O 来自于（ ）； (CH2O)中的 C 来自于（ ）； (CH2O)中的 H 来自于（ ）； 比较项目 光反应 暗反应 需要条件 反应场所 水的光解：CO2 的固定：物质变化ATP 的合成：C 水的光解： CO2 的固定： 物质变化 ATP 的合成： C3 的还原： 能量变化 两者关系 光反应为暗反应提供 ；暗反应为光反应提供 ATP的转移方向是 ； ②判断：暗反应在无光条件下也可以进行（ ）；暗反应在无光条件下一定能进行（ ）； 暗反应使ATP进入糖类等有机物中（ ）；鲁宾和卡门同时标记CO2和H2O，发现O2来自于H2O（ ） ③光照下，叶肉细胞形成ATP的场所是 ； 根尖细胞形成ATP的场所是 。 ④光合作用的 ATP 产生于 阶段，用于 ，能否用于各项生命活动？ 有氧呼吸的 ATP 产生于 阶段，用于 ，能否用于光合作用？ ⑤光合作用产生的[H]与呼吸作用产生的[H]是否为同一物质？ 二、光合作用的过程 1.总反应式：CO2+H2O （CH2O）+O2 比较项目光反应暗反应需要条件光照，叶绿素ATP，【H】，C5反应场所叶绿体类囊体薄膜叶绿体基质水的光解：CO2 的固定：_CO2+C5→(酶)C3_物质变化2H2O—光→ 4[H]+O2ATP 的合成：ADP+Pi（酶）→ATP_C3 的还原：2C3+([H])→（CH2O）+C5+H2O能量变化光能变成 ATP 中活跃的化学能ATP 中活跃的化学能变成有机物中稳定的化学能两者关系光反应为暗反应提供 ATP，【H 比较项目