七下数学《平行线》培优训练题资料.docx

精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 七上数学《平行线》培优训练题 1、如图 1：已知BE∥CF，∠1＝∠2 试说明AB∥CD A B 1 E F 变式 1: 已知AB∥CD，∠E=∠F 试说明∠1＝∠2 C 2 D A B 1 E F 2 C D 变式 2:已知，如图， ?BAE ? ?AED ? 1800, ?1 ? ?2 试说明： ?M ? ?N 1N 1 N M 2 C E D 2、已知，如图，CD⊥AB，GF⊥AB，∠B=∠ADE，试说明∠1=∠2 A D E 1 F 2 B G C 变式 1: 如图：已知∠CGD＝∠CAB, ∠1＝∠2, AD⊥BC, 求证：EF⊥BC. DG D G 1 F 2 3 B E A 变式 2:如图,E 点是 CA 延长线上一点,EG⊥BC 于 G,∠1=∠4. (1)若AD 平分∠BAC,试猜想AD 与 BC 的位置关系,并说明理由; (2)若AD⊥BC 于 D,那么∠3=∠4,这是为什么 变式 3:如图，AD⊥BC 于点D，EF⊥BC 于点F，∠4=∠C，求证：∠1=∠2。 A G 3 E 1 2 B 4D F C 3、如图，已知AB∥CD，∠ABE 和∠CDE 的平分线相交于F，∠E = 140o，求∠BFD 的度数. FA B F E C D 4、 如图, AB∥CD, 直线EF 分别交AB、CD 于M、N, MP、NQ 是两条射线,. 若 MP、NQ 分别平分∠AME、∠CNF, 猜想PM 与QN 的位置关系,并加以证明； 令∠AMP＝xo, ∠CNQ＝yo, 若 x＋y＝90, (1)中结论是否仍然成立？若成立,请画图证明；若不成立,请说明理由. EMN E M N C D F 5、AB∥CD，直线a 交 AB、CD 分别于点E、F，点M 在 EF 上，P 是直线CD 上的一个动点， （点 P 不与F 重合） EABMPFD当点P 在射线 E A B M P F D 当点P 在射线FD 上移动时，∠FMP+∠FPM 与∠AEF 有什么关系？并说明你的理由。 C EA E A B M F P D C 6、在课堂上, 老师要求大家通过折纸的方式过直线a 外一点P 作直线a 的平行线(如图 ①), 小明按图②③④的顺序折出直线b. bQ请你判断直线a 是否与直线b 平行?并说明理由. b Q C B A F 图① 图② 图③ 图④ 小明将一直角三角板(∠A＝30o)放在如图所示的位置, 经测量知∠1＝∠A, 求∠2. D2 D 2 F b C G E 1 a A 将三角板进行适当转动, 直角顶点始终在两直线间, M 在线段CD 上, 且∠CEM＝∠CEH, ?MEG 给出下列结论：①  ?BDF 的值不变；②∠MEG－∠BDF 的值不变. 可以证明, 其中只有 bCa一个是正确的, 请你作出正确的选择并求值. b C a A