教学案例Crazy Cat教学设计.docxVIP

教学案例 Crazy Cat教学设计 基本信息 授课教师 尹悦 学 校 天津市河东区翔宇小学 授课年级 三年级 课程类型 绘本故事教学 单元名称 N/A 教材版本 外研社多维阅读系列 第三级 课文标题 Crazy Cat 授课时长 40mins 教学分析 本课教学内容分析 本课教学内容为绘本故事 Crazy Cat，故事选自外研社《多维阅读》系列绘本第三级。 故事讲述了爸爸带着三个孩子要去海边玩耍冲浪，由于担心家中猫咪吵闹故将其留在家中。但猫咪也想和家人一起出游，于是偷偷藏在车顶，途中被警察发现并及时制止，最后爸爸感叹猫咪的“疯狂”举动，决定带猫咪一起出游的故事。 通过这个故事向学生传达如何在安全合理的范围内满足自己的需求的主题意义，同时让学生意识到宠物也是重要的家庭成员。 故事运用一般过去时以记叙文四部分即发生、发展、高潮和结局进行语言组织，呈现故事情节。 学情分析 本课的授课对象为三年级的学生，在绘本故事学习之前，学生已经具备对动物如cat，家庭成员dad，交通工具car，情绪happy、sad、angry及方位词in、on的听、说、认读能力。文中对于学生来说难度较大的单词为crazy，短语为went down。 三年级的学生认知水平虽还处在初级阶段，但基本已经形成了相对完整的知识结构体系。在学习过程中渴望积极参与，用简单的英语表达自己的观点，具备初步的预测、理解、想象、