湖北省重点高中智学联盟2022-2023学年高一上学期期末联考试题语文.docxVIP

湖北省重点高中智学联盟2022年秋季高一年级期末联考语文试题 命题学校：麻城一中 命题人：严振 审题人：李静萍邹超良 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I （本题共5小题，17分） 材料一： 工匠精神如何助力中国成为制造强国？首先需要厘清工匠精神的现代内涵。 工匠精神产生于手工艺时代。先秦时期，《周礼?考工记》曾对工匠的工作有这样的描述：“审曲面 势，以饬五材，以辨民器，谓之百工。”在当时的社会环境下，手艺是一种谋生的技能。工匠们结合生产生 活实践，创造性地发明了各种生活器皿与生产工具，使各种材料实现了自身的价值。在使用工匠所制造的器 具时，人们能通过这些器具感受到匠心独运的高超技艺，体味到这种匠心之中所包含的生活大智慧。 这只是传统的“手工匠”精神，现代工匠精神需要手工技艺与现代科技的有机融合，小至瑞士手表，大 至波音飞机，都是传统手工和现代机械技术相得益彰的结晶。在波音生产线上，大量工作主要由人工完成， 因为机械流水线保证不了零件高精装配。然而，这只是手工技术和现代科技的初级整合。实现手工和现代科 技有机融合，需要更高层次的科技突破。例如，苹果公司iMac支撑架、iPod后盖的高精需求，全世界仅有 日本小林研业的纯手工打磨能满足，但产量有限。苹果公司视频记录手工打磨全过程，精密分析手工操作精 髓，将结果用于改进机械加工技术，成功实现了机产。 真正的工匠精神渴求富创意、