中外学前教育史考试重点复习资料---完整版.pdfVIP

中外学前教育史考试重点复习资料 1。原始社会儿童教育的形式：公养公育 2.奴隶社会胎教的起源:我国历史上,最早实施胎教的是西周时期被 后人誉为“贤妣的太任与周妃后。 3。奴隶社会的胎教制度：最早起源于西周。是我国胎教理论与实践 发展的初始阶段，胎教主要实施于帝王之家,宫廷之内。到了春秋战 国时期，胎教之道才开始走出宫廷。 4。贾谊论“早谕教”：婴儿时期就要开始施教。 5。贾谊 “慎选左右的教育思想：慎选左右是对太子进行早期教育取 得成功的保证。人生而同，而后亦有所不同，在于个人所受的自然环 境和人文环境的影响不同.主张在宫廷内应设置专门辅导，教育太子 的师、保、傅官，建立保傅教育制度. 6.朱熹重视学习“眼前事”:认为儿童“智识未开”，主张小学学习内 容应该力求浅近、具体、贴近儿童生活.还提出以“教事”为主的思 想。代表作 《童蒙须知》 7。帝国主义在中国的学前教育活动：（1）设立学前教育机构幼稚园 （2）外国人在中国办的学前教育机构,大致分为:日本式和宗教式。 8。1934 年 2 月中央苏区人民政府内务委员部颁布了 《托儿所组织条 例》,这是红色政权的第一部关于学前儿童教育的文件. 9。康有为是儿童公育最早的倡导者之一，他的学前教育思想主要体 现在《大同书》中。 10。蔡元培论儿童公育：他提出一个完整的儿童公育体系，即把从胎 儿到六岁这个时期分为三个阶段:第一阶段是胎儿期,母亲怀孕后便 入公立胎教院,实施胎教；第二阶段是零岁到三岁，儿童出生后入公 立育婴院。第三阶段是三岁到六岁，儿童满三岁后进入幼儿园，毕业 入小学，接受普通教育。提出五育并举，包括：军国民教育、实利主 义教育、道德教育、世界观教育、美感教育。 11。毛泽东为陶行知题词——“伟大的人民教育家”。宋庆龄称他为 “万世师表。 12.张雪门明确提出要“改造民族的幼稚教育，拟定四项目标：（一） 铲除我民族的劣根性；（二）唤起我民族的信心；（三）养成劳动与客 观的习惯态度; （四）锻炼我民族为争中华之自由平等而向帝国主义 作奋斗之决心与实力。 13.1949 年 11 月，中央人民政府教育部成立，在初等教育司内设置 幼儿教育处。1952年11月幼儿教育处由原来的司属处调整为教育部 的一个直属单位。 14。1951年10月，中央人民政府政务院颁布《关于改革学制的决定》, 这是新中国成立以来的第一个学制。规定了我国的教育体系与教育机 构，在幼儿教育方面包括：实施幼儿教育的组织为幼儿园。 15。昆体良认为教育的最终目的就是要培养演说家雄辩家。 16。在西方教育史上，柏拉图是第一个提出学前教育思想的教育家。 17.亚里士多德和柏拉图认为，政治的优劣取决于城邦是否具有美德， 即智慧、正义、勇敢和节制,而天赋、习惯和理性是具有这些美德的 三条主要途径。 18。骑士教育是集封建思想意识的熏陶与军事体育训练于一体的一种 特殊形式的家庭教育。 19。《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。 20。英国空想社会主义者欧文于 1809 年在苏格兰新拉纳克棉纺厂创 办了英国第一所幼儿学校。 21。1989 年，苏联国家教育委员会通过了《学前教育构想》指出了 新的、个性定向式教育策略的基本特征. 22.1947 年 3 月，日本厚生省成立了儿童局，主要职责是保障儿童福 利,1947 年 12 月公布《儿童福利法》明确保育所由厚生省管辖。 23。1837 年，福禄贝尔完全转向学前儿童教育,并于 1840 年将其幼 儿学校命名为“幼儿园。 24。1907 年 1 月 6 日，意大利罗马圣罗伦佐区，蒙台梭利建立了其 第一个“儿童之家”，这也是真正具有现代幼儿教育特征的幼儿园。 25。杜威的儿童教育思想：教育即生长、生活、经验的改造. 26.看一看皮亚杰发生认识论。 大题 1. 陶行知的六个解放（见书本 74 页) 答:要解放孩子的创造力,必须解放孩子的头脑、嘴巴、眼睛、 双手；解放孩子的时间、空间,要因材施教 2.二战后德国学前教育机构的主要类型（见书本 206 页) 答：二战后的德国主要分为联邦德国（西德）和德意志民主 共和国（东德)。 东德：学前教育被纳入统一的学校教育系统，成为公立教育 制度的一个重要组成部分。 西德：学前教育制度主要有幼儿园、学校附设幼儿园（或学 前班）设施以及其他辅助幼教机构。 3.评价卢梭自然主义的教育思想及其现实意义(见书本 240 页） 答: （1）什么是自然主义？其核心是“归于自然,他认为教 育应顺从于大自然的法则,发展人的天性。（2）自然教育的 方法原则：正确对待儿童；