高考语文复习：作文主题训练德才兼备，视为良品.docxVIP

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作文主题训练德才兼备，视为良品

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一；骥不称其力，称其德也，

——《论语·宪问》

材料二：近日，世界冠军、奥运冠军、最快完成大满贯选手……诸多成绩傍身的张某被曝赌博欠债，疑似“塌房翻车”。

材料三：“感动中国2022年度人物”“银发知播”群体，平均年龄77岁，其中有中国科学院院士、中国科技馆原馆长，他们借助短视频与直播，将毕生所学授予他人，播下知识的种子。他们退而不休，发挥余热，为社会继续贡献价值。

以上材料对我们颇具启示意义，作为新时代的年轻人，你有什么感悟与思考，请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

古人重视道德，司马光《资治通鉴》中说：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”在司马光看来，道德在某种程度上要重于才能。《淮南子·诠言训》中说：“德不盛，不能成一焉。”意思是说道德不高尚，一个人不能有所成就。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请写一篇文章，谈谈你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面材料，根据要求写作。

才德全尽谓之“圣人”，才德兼亡谓之“愚人”，德胜才谓之“君子”，才胜德谓之“小人”。凡取人之术，苟不得圣人、君子而与之，与其得小人，不若得愚人。

（《资治通鉴》）

有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。

[塞缪尔·斯迈尔斯（英）]

我们要想涵养优良的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。

[林肯（美）]

读了以上的材料，你有怎样的感受和领悟？请结合现实谈谈自己的看法，体现思维的逻辑性和深广度。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4．阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）《红楼梦》中的王熙凤聪明伶俐，干练果断，很具管理才能，深得贾府上下钦羡。然而作者对她的点评是“机关（计谋）算尽太聪明，反误了卿卿（她的）性命”。她构陷他人，心狠手辣；假公济私，贪得无厌；心胸狭窄，善用权谋。弄得贾府一败涂地，也害得自己遭受凄惨下场。

（2）汤斌是清朝的政治家、理学家、书法家，官至工部尚书。他天资聪慧，十五岁读完《左传》《战国策》《史记》《汉书》等，毕生著书十几部。为官清正廉明，节俭朴素，体恤民艰，兴办教育，政绩斐然。“汤青天”的美名家喻户晓，妇孺尽知，汤斌被康熙誉为“天下第一廉吏”。

（3）“才德全尽（具备）谓之圣人，才德兼亡（缺失）谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”——《资治通鉴》

统观以上材料，你有什么感受，引发怎样思考，写篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案：

1．例文：

怀瑾握剑，风禾尽起

山山而川，迢迢其泽，高山景行，君子如珩。翻开历史厚重的书页，德才之辩多有，其中白居易的一篇《答友问》，解开了友人心中之惑，也为如今的我们提供了答案：才如利剑，德如良玉，怀瑾握剑，风禾尽起。

为了一解才德优劣之疑，白居易在《答友问》中以通俗的比喻道出其中的奥秘：斩马杀敌时，“良玉不如铁”；洪炉烈焰中，“铁销易如雪”。其意思是，才如利剑，是建功立业的必要条件；德如良玉，是安身立命的根本保证。品读先生的结论，我们恍然大悟——德才兼备，方能径行直遂，青云万里。

才如利剑，披荆斩棘，绝处逢生。

双减政策下，无数校外辅导行业的老师被迫下岗，而有这样一位老师，跟随时代大势，转型直播带货，靠着满腹经纶，在一众主播中脱颖而出，他就是新东方东方甄选的董宇辉。直播间里的他才华横溢，出口就是信手拈来的诗词歌赋和情感真挚的满分作文。就是这样一位宝藏老师，用他的浪漫和才华征服了众多网友，也让我们看到“腹有诗书气自华”在当今时代的另一种解读。时代的洪流变化莫测，有才之人却能中流击水，不惧不退，他们是绝壁上傲然开放的凌霄花，是不因风暴而倾斜的瞭望塔。

德如良玉，珺璟如晔，行稳致远。

德，如瑾如瑜，温和而富有力量，是一个人的立世之基。诸葛亮，是千百年来士大夫知识分子的人格之神。他的才华自不必说，他所张扬、实践的“鞠躬尽瘁，死而后已”的忘我精神，为历代文人志士推崇备致；明朝首辅严嵩之子严世蕃，他被称为嘉靖朝第一鬼才。可是这位“才子”，却朝歌月舞，奢靡度日，迎合圣意，控制皇帝，成为明朝一大奸臣，为百姓痛恨，为天下人