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- 2023-12-06 发布于浙江
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【原创】滑轮和滑轮组教案
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龙文教育学科导学案
gggggggggggganggang教师:学生:日期:年月日星期:时段:
gang纲课题滑轮和滑轮组
学生通过前面的学习探究,已经知道杠杆的分类及其作用,已基本掌握杠杆的平衡条件。学情分析具备了一定的观察、探究能力,并且明确了观察探究在物理学习中的重要意义,对观察探
究的兴趣比较高。本节探究的滑轮是继杠杆之后的又一种简单机械,多数学生虽然见过滑
轮,但平时并未仔细观察研究过。本节的探究学习可进一步激发学生积极主动地探索各种
简单机械原理的兴趣
1(认识定滑轮、动滑轮。学习目标与2(知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。
3(会根据要求使用和组装滑轮组。考点分析4(经历探究定滑轮、动滑轮工作特点的过程,进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。学习重点
探究滑轮的作用
难点
讲练结合学习方法
教学过程
一、主要知识点分析
(一)定滑轮的特点及实质
1.拉动绳子时,滑轮转动但是轴心不动的滑轮叫定滑轮.
2.定滑轮不省力,但可以改变力的方向。如升旗的时候,旗手站在地上就能把旗升起来,旗手向下用力,旗
就可以向上升起。
3.定滑轮可以看成是以轴为支点的变形杠杆.是一种等臂杠杆。
4.使用时,绳子自由端可以向不同的方向拉动绳子
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