《创新创业教程》教案第5章下.docxVIP

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教 案

课程名称：创业课程 编写时间：2019年8月20日

授课章节目的要求

重点难点

5.2创业精神 5.3创业者

了解创业、创业精神和创业者相关概念；掌握创业者应具备的基本素质及组件和管理创业团队的基本方法。

创业精神培育方法、组件和管理创业团队的基本方法。

教学过程

一、课程导入

创业的概念、要素及类型，大学生常用创业模式。成功创业案例分析：

二、教学内容

创业精神

【案例导读】史玉柱的创业精神

相关概念

哈佛大学对创业精神的定义是：创业精神就是一个人不以当前有限的资源为基础而追求商机的精神。

概括为“没有资源创造资源，没有条件创造条件，用有限的资源去创造更大的资源。”企业家创业精神的外在表现：

创新精神；

冒险精神；

务实精神；

自主精神。

创业精神培育方法

创业榜样示范创业精神；

创业环境培育创业精神；

创业实践磨练创业精神。

创业者

【案例导读】马化腾五兄弟——难得的创业团队

创业者

创业者：将经济资源从生产率较低的区域转移到生产率较高区域的人，并认为创业者是经济活动过程中的代理人。

可以通过创业教育培养和提高创业素质和能力。

创业者素质：

（1）欲望；（2）忍耐；（3）眼界；（4）明势（明事）；（5）敏感；

（6）人脉；（7）谋略；（8）胆量；（9）分享；（10）自省。

大学生创业素质：

心理素质包括：1）成就动机；2）自信；3）执著；4）情商；5）冒险；

6）内外控制源；7）个人主动性。

身体素质。

知识素质包括：1）行业知识；2）商业知识；3）综合知识。

能力素质包括：1）创新能力；2）学习能力；3）交际能力；4）领导能力。

20分钟

25分钟

15分钟

（教 案

（

续页）

课程名称：创业课程 编写时间：2019年8月20日

创业团队

创业团队概念

创业团队：

狭义的创业团队是指有着共同目的、共享创业收益、共担创业风险的一群经营新成立的营利性组织的人，他们提供一种新的产品或服务，为社会提供新增价值；

广义的创业团队不仅包含狭义创业团队，还包括与创业过程有关的各种利益相关者，如风险投资商、供应商、专家咨询群体。

大学生组建创业团队的意义

创业团队优劣势分析

创业团队的优势分析：1）创业资源更丰富；2）信息收集更全面；3）群体做出创业决策可以避免个人冲动。

创业团队的劣势分析：1）团队成员个性不合带来风险；2）利益分配争议带来风险；3）团队成员经营理念不同带来风险；4）目标不一致带来风险。

组建创业团队的原则

（1）目标明确合理原则。（2）计划实际可行原则。（3）分工职责明确原则。（4）团队动态调整原则。（5）人员互补匹配原则。

创业团队的管理技巧和策略

（1）建立信任；（2）合理授权；（3）积极沟通、善于倾听；（4）考核管理、赏罚分明；（5）共同学习。

【创业人物】马云(阿里巴巴)

思考与测试

思考题

简述创业的概念，举一些成功者的创业例子？

创业能力对个人职业生涯的发展有什么样的积极作用？

什么是创业者？创业者应具备那些素质？

如何加强创业团队的管理？

测试题

【创业能力测试】

【创业者素质测试】

三、课程总结

20分钟

5分钟课堂讨论

5分钟