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  • 2023-12-05 发布于海南
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产教融合背景下课程思政教学的探讨与实践.pdf

课程思政科学咨询第09期(总第807期)

产教融合背景下课程思政教学的探讨与实践

邵弯

(武汉工商学院,湖北武汉430000)

摘要:产教融合背景下,高等专业职业学校要深入理解、坚定贯彻课程思政教育理念。各学科教师在给学

生传授知识技能的同时,也要对学生进行思想政治教育,实现全学科共同育人的目标:以教师为核心,注重专业课

教师与思政课教师间的交流协作,将思想政治教育悄无声息地融入非思想政治教育类的课程,使各专业技能课

程无声地融入思想政治教育的内涵。教师要培养学生的工匠精神,使学生学会不怕吃苦、不怕挫折、在实践中学

习、在劳动中成长,潜移默化地引导学生树立正确的学习观、职业观和人生观,发挥、展现学校的教育特色。

关键词:产教融合;课程思政;潜移默化

产教融合是高等专业职业学校培养专业技能型人它能将理论与实践相结合,从而提升高等专业职业学

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