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精品教学教案设计
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[ 20 –20 学年度第 学期 ]
任教学科： 任教年级： 任教老师：
xx市实验学校
精品教学教案设计
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
《小陀螺》教案
教学目标：
1、启发学生运用多种材料，学习设计制作纸陀螺及能进行简单的装饰。
2、培养学生的创新意识和解决问题的能力。
3、通过使用自己制作的纸陀螺的活动，培养对美术设计制作的兴。
教学重点与难点：
重点：巧妙选用各种材料制作有创意的纸陀螺。难点：制作时，陀螺面与陀螺轴的连接。
课前准备：
教师准备：教学课件、小陀螺、制作陀螺视频等。学生准备：制作材料。
教学设计：
1、新课导入。
教师示范如何玩陀螺。
总结如何让陀螺平稳：小棒要在陀螺旋转面的中心位置，而且洞不能太大。2、观察陀螺。
欣赏陀螺，观察其外观，旋转面的颜色。
观察陀螺运动，启发、引导学生对陀螺的外观、旋转速度、平稳性、旋转面的色彩变化等进行观察和研究。
3、讨论方法。
进行分组。
请小组讨论准备做怎样的陀螺，怎么做。
师播放视频：剪旋转面、装饰陀螺、在中心点上固定小棒。4、作品创作。
从陀螺的外形、图案、色彩、牢固度、转动时又快又稳等几方面思考。
小组自由选择材料制作陀螺。
教师及时发现、鼓励学生在材料使用、造型、颜色匹配等方面的新创意。
学生创作，老师巡回指导，鼓励学生尝试用创新方法进行表现，并针对性地指导。
5、展示评价。
老师表扬并展示构思好、有创意的作业。6、延伸活动。
出示几个用纸杯等不同的工具、材料制作的陀螺并演示，让学生自己去探索用多种材料制作，用多种形式、多种装饰美化陀螺的方法。
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