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- 2023-12-05 发布于山东
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四年级上册英语教案-M5U1WewenttotheGreatWall∣外研社(一起)
教学目标
本课的教学重点为:
学习并掌握一些短语和句型,如“wentto”,“climbedup”,“tookphotos”,“hadfun”,“Whatdidyoudo?”等;
能够通过学习课文和听力来更好地了解中国长城的历史文化;
能够运用所学知识来描述一次去长城的旅行。
本课的教学难点为:
帮助学生掌握所学短语和句型,并正确运用到对话和自己的表述中;
提高学生通过听力理解来了解长城的历史文化;
培养学生的英语口语表达能力,让他们能够流利、自如地描述一次去长城的旅行。
教学重点与难点
教学重点:
掌握并运用所学短语和句型;
了解中国长城的历史文化。
教学难点:
运用所学知识来描述旅行的经历;
提高学生的英语口语表达能力。
教学准备
课本;
长城的图片或视频资料;
用于展示教学内容的投影仪和屏幕。
教学过程
第一步:导入
首先,我们可以通过幻灯片或者视频展示长城的图片和视频资料,让学生了解长城的基本情况。在这个过程中,教师可以通过提问的方式,激发学生的兴趣,比如问:Whatisthis?Canyouguess?
第二步:听力练习
通过播放录音或者视频,让学生听到长城的历史和文化,让他们能够理解短文内容,并通过相关的问题进行听力练习。请注意,不要忽略学生的听力知识
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