四年级数学下册说课稿-多边形的内角和（12）-苏教版.docxVIP

四年级数学下册说课稿-多边形的内角和（12）-苏教版

一、教学目标

知道多边形的概念和特点。

理解正多边形概念，知道正多边形的性质。

掌握计算各种多边形的内角和的方法。

培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，培养学生的数学思维。

二、教学重点

理解正多边形概念，知道正多边形的性质。

掌握计算各种多边形的内角和的方法。

三、教学难点

掌握计算各种多边形的内角和的方法。

四、教学方法

组合式教学法。

课堂讲解法。

课堂练习法。

合作学习法。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

老师先出示几张用纸片拼成的图形，请学生将这些图形分类，找出其中的多边形，并说明什么是多边形。

2.问题导入（10分钟）

老师出示一个正三角形和一个正方形，请让学生看看它们的内角和。然后，老师让学生讨论哪一个图形的内角和比较大？为什么？

3.呈现新知识（15分钟）

正多边形是什么？

什么是正多边形？

正多边形有哪些性质？

多边形的内角和怎么算？

什么是多边形的内角和？

怎么算正多边形的内角和？

怎么算普通多边形的内角和？

4.练习课堂（20分钟）

老师出示一些图形，让学生计算这些图形的内角和。最后，让学生展示自己的计算方法，互相学习。

5.归纳总结（10分钟）

请学生总结自己学习到的内容：什么是多边形？什么是正多边形？正多边形的性质有哪些？多边形的内角和怎么计算？

6.课堂作业（5分钟）

请学生针对之