五年级下册综合实践活动导学案-对话石像移民精神我传承 全国通用.docxVIP

五年级下册综合实践活动导学案-对话石像移民精神我传承

一、活动背景

石像移民是指自广东省东莞市南城石莲村迁出的村民和他们后代，在各地谋生并组成社团或者企业帮助自己的家乡。石像移民家族后代有上万人，他们在全国各地投资经营企业、开发地产、从事农业、种植园艺等领域，成就了许多商业传奇。虽然他们身处异地，却从未忘记自己的家乡和文化，积极传承家乡文化和精神。

本次综合实践活动旨在通过对石像移民精神的了解和学习，引导学生树立家乡情怀，传承家乡文化，亲身体验移民的辛酸，培养学生的责任感和爱国情怀。

二、活动目标

了解东莞南城石莲村石像移民精神；

学习石像移民的创业故事和精神内涵；

体验移民的艰辛和困难，增强学生的责任感和爱国情怀；

传承家乡文化，弘扬中华民族精神。

三、活动过程

第一步：导入活动

利用图片或短片呈现南城石莲村秀美的景色和石像移民塑造的成功形象，引发学生兴趣。

教师介绍石像移民的基本情况、背景和动人故事，进一步激发学生的好奇心和学习热情。

第二步：学习石像移民精神

学生听取石像移民创业故事，并讨论其创业过程和所体现的精神内涵；

以小组为单位，根据所了解的情况，讨论石像移民精神对个人、家庭和社会的影响，就其中一个方面发表自己的看法和思考。

第三步：体验移民的艰辛

学生观看影片、图片和资料，了解中国的贫困地区和贫民生活的苦难。；

小组分工合作，分别亲自演绎“背井离乡”的情景，体验移民的