10.传统美德源远流长课件(第二课时）.pptxVIP

道德与法治五年级上册课件第2课时立己达人的仁爱精神第十课传统美德源远流长

1.了解仁爱精神的基本内容和要求，立己达人的处事品格。2.体会中华传统美德在社会关爱方面的具体表现。学习目标

教学重点：树立立己达人的仁爱精神，学会宽以待人、推己及人。教学难点：能从仁爱精神中清醒认识到人与人、人与社会、人与自然的相融关系。教学重难点

谜语导入课程导入见贤思齐举一反三巧言令色有教无类诲人不倦学问不厌后生可畏韦编三绝请你根据以下成语，猜出相关历史人物。孔子你认识他吗？你知道他的核心思想是什么吗“立己达人的仁爱”思想

探究新知一、己欲立而立人，己欲达而达人追根求源“己欲立而立人，己欲达而达人”即立己达人，到底是什么意思？请同学阅读教材或者查阅词典，找出“立己达人”的含义。课本：在自己谋取发展的同时，也要帮助他人谋求生存与发展。词典：自己想成功首先要使别人成功。“立己达人”出自于《论语》：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达则达人”

探究新知一、己欲立而立人，己欲达而达人辩论小能手“立己”与“达人”一样重要，“立己达人”就是互惠互利。声音A：如果课间时间用来做数学题而不是帮助同学，我的数学成绩可以更上一层楼。声音B：我是班级的一份子，也是数学课代表，帮助同学进步是我的荣幸也是力所能及的事情。如果你是小程，你觉得声音A代表的“立己”重要，还是声音B代表的“达人”重要？小程的数学成绩很