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我的动物朋友

;1、能比较清楚连贯地讲述自己的动物朋友及说出明显的特征。

2、尝试运用多种形式创造性地表现自己喜欢的动物，体验创作的乐趣。;活动重点：

知道鸡、猫、狗、牛、青蛙的特殊本领。

活动难点：

喜爱小动物，懂得要爱护它们。;出示图片，引导幼儿认识不同动物的名称及外形特征。

1.播放森林环境音效，请幼儿认真观察图片。

——森林里的动物正在等着我们，我们一起去森林里找它们吧！

2.引导幼儿沟通交流。

——你们都看到什么动物朋友了，它是谁？长什么样子？

小结：森林里有各种各样的动物，它们的样子、本领、生活的地方都各不相同，但它们都是我们的好朋友。;你们都看到什么动物朋友了，它是谁？长什么样子？;播放图片及音频，引导幼儿了解动物的不同本领。

1.请幼儿说一说最喜欢的动物朋友。

——大家最喜欢的动物朋友是谁，你为什么喜欢它？

2.出示图片，引导幼儿模仿动物叫声、动作等。

——大家知道这个动物叫什么？

——它是怎么叫的？

——还会做什么动作？

3.请幼儿来夸一夸动物朋友的本领，如马可能运货，猫能抓老鼠等。;猴子;猪;狼;小鸟;播放歌曲，鼓励幼儿大胆改编歌词。

1.播放歌曲《我爱我的动物》，请幼儿欣赏。

——歌曲中是怎么夸动物的？

2.再次播放歌曲《我爱我的动物》，请幼儿跟唱。

3.出示动物图片，鼓励幼儿根据动物本领自由改编歌词。如：“我爱我的青蛙，青蛙本领大，抓害虫，抓害虫，青蛙抓害虫