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名校高考作文试题模拟导写：春江花月夜的韵味——独立与和谐之美

原题

阅读材料，根据要求写作。

有人认为唐诗《春江花月夜》中的“江”与“夜”是因为“春”、“花月”的映衬才美；也有人认为应该是“春/江/花/月/夜”，每一字各自独立才美。

请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求：（1）自拟题目（2）不少于800字。

审题

【文题解析】：本题的关键在于对唐诗《春江花月夜》中“江”与“夜”的美感来源的理解。材料中给出了两种不同的观点：一种认为“江”与“夜”的美感是因为“春”、“花月”的映衬；另一种观点则认为每一字各自独立才美，即“春/江/花/月/夜”。

对于这个问题，我们可以从以下几个方面进行思考：

分析两种观点的合理性。支持第一种观点的人可能会认为，正是“春”、“花月”的映衬使得“江”与“夜”更具诗意，它们共同构成了一个美丽的画面。而支持第二种观点的人则可能认为，每一字各自独立才使得这首诗更具韵味，每个字都有其独特的意境。

思考美的来源。从审美的角度来看，美的来源可能有多种，比如和谐、对比、独立等。我们可以从这个角度出发，探讨为什么有人会认为“江”与“夜”是因为“春”、“花月”的映衬才美，而有人则认为每一字各自独立才美。

联系实际生活，反思自己在审美过程中的体验。我们在欣赏文学作品或其他艺术作品时，是否也曾遇到过类似的审美困惑？我们可以从这个角度出发，谈谈自己的审美经历和感悟。

总之，审题立意时要注意把握住材料中的两种观点，从中提炼出关于美的来源、审美体验的主旨。在写作过程中，可以运用一些实际生活中的例子来丰富文章的内容，使文章更具说服力。同时，作为高中学生，我们还要注意作文的结构和语言表达，让文章符合高中学生写作的要求。

佳作赏析

【佳作赏析】：春江花月夜的韵味——独立与映衬的融合

“春江花月夜”，短短五个字，却勾勒出一幅如诗如画的美景。有人说，这五个字中的“江”与“夜”是因为“春”、“花月”的映衬才显得如此美丽；也有人认为，每一个字都各自独立地美，才构成了这首诗的韵味。那么，究竟是映衬之美，还是独立之美，更让人陶醉呢？

在我看来，这两种观点并无绝对的对错。因为映衬与独立，本身就是一种相互依存、相辅相成的关系。正是这种关系，才让“春江花月夜”如此美丽。

春天，是大自然的觉醒，万物复苏；江水，是连接天地的纽带，源远流长。在春天的映衬下，江水显得更加生机勃勃。而花朵，则是春天的使者，传递着生机与美丽；月亮，是夜空的眼睛，照亮了黑暗的角落。在花月的映衬下，夜色更加温柔迷人。

然而，我们也不能忽视每一个字的独立之美。正是这五个字各自独立地美，才使得整首诗韵味十足。试想，如果我们把“春江花月夜”五个字分开来看，它们各自都是一个美丽的画面。春天，是大自然的觉醒，万物复苏；江水，是连接天地的纽带，源远流长；花朵，是春天的使者，传递着生机与美丽；月亮，是夜空的眼睛，照亮了黑暗的角落；夜色，则是大自然温柔的怀抱，让人们沉浸在宁静与安详之中。正是这五个字独立地美，才使得整首诗的意境更加深远，让人回味无穷。

当然，映衬之美与独立之美并非截然对立的关系。它们相互依存，相辅相成。映衬之美，让独立之美更加生动；独立之美，则为映衬之美注入了灵魂。只有将二者结合起来，才能真正体会到“春江花月夜”这首诗的魅力所在。

“春江花月夜”，五个字，五种风景，各自独立，又相互映衬。正是这种独立与映衬的融合，使得这首诗韵味十足，成为了千古绝唱。这也正是我们对待生活的态度：在独立与映衬之间，寻找人生的平衡与和谐。

无论是映衬之美，还是独立之美，都是构成“春江花月夜”美丽的一部分。我们应该从中汲取智慧，学会在生活中寻找相互依存、相辅相成的关系，才能让我们的生活更加美好。而这也正是“春江花月夜”带给我们的启示：在独立与映衬之间，寻找人生的平衡与和谐。

【佳作赏析】：春江花月夜的韵味——独立与和谐之美

在春天的怀抱里，江水如同一条柔弱的丝带，轻轻地拥抱着大地。春水初生，暖意融融，她流过江南水乡，流过田野村庄，流过每个人的心田。这温柔的江水孕育着生命，孕育着希望，孕育着春天的故事。

江中的花朵，红的、黄的、紫的，一朵朵、一束束，犹如繁星点点，它们在春风的吹拂下，争相开放。它们在江水中倒映出自己的影子，与春水共舞，与游鱼嬉戏。这灿烂的花朵，为春天增添了无限生机，为世界带来了缤纷的色彩。

月下的夜晚，宁静如诗。当明月高挂，天空如同泼墨般深邃，春江花月夜被笼上了一层神秘的面纱。夜色如水，静静地笼罩着大地，让人沉醉在这宁静的夜晚，倾听蛙鸣虫唱，品味岁月的宁静。

在这春江花月夜中，我们仿佛可以看到古人的身影，他们把对美好生活的向往和对自然的热爱寄托在这美丽的画面中。我们仿佛可以看到张若虚在月夜下独自徘徊，吟咏着：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”的景象。这春江花月夜的美景，正