高中语文训练提升6在画布里搏斗的人生含解析粤教版选修传记蚜.docxVIP

在画布里搏斗的人生

［语言运用层］

1.下列各项中，无错别字的一项是（

A.色彩丰富倾泄剥离痊愈

B.浩瀚无垠汇合纷扰格局

C.音乐旋律鉴赏烦请奥意

D.情感丰佩膀胱障碍沮丧

)

［解析］A项，“泄”应为“泻”；C项，“意”应为“义”；D项，“佩”应为“沛”。

［答案］B

2.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）

①去年1月，朝鲜接受韩方举行会谈的提议，表明朝韩关系缓和，此消息真是石破天惊。????

②我们应该不忘初心，矢志不移，在社会经济发展的过程中，为全面建成小康社会做出????

自己的贡献。

③教育专家提醒参加研究生考试的考生一定要重视复试，万不可掉以轻心，以免功亏一

???

簧。

④他对喜爱京剧的青年学生关爱有加，不胜其烦地给他们说唱腔、教身段。????

⑤黄大年秉持“祖国的需要至上”的人生信条，为实现科技强国梦处心积虑，直到生命????

的最后一刻。

⑥面对人生接踵而来的打击，谢坤山并不抱怨，也没有因此沉沦。但为了不拖累可怜的

????

父母，也为了不拖垮这个特困的家庭，他毅然选择了流浪。

A.①③⑥B.①④⑤

C.②③⑤D.②④⑥

［解析］①石破天惊：多用来形容事情或文章议论新奇惊人。此处形容消息惊人，使用对象错误。②矢志不移：发誓立志，决不改变。使用正确。③功亏一簧：比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功（含惋惜意）。使用正确。④不胜其烦：烦琐得让人受不了。此处望文生义，句中是说“他”非常有耐心，不嫌麻烦，此处应改为“不厌其烦”。⑤处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。用于此处感情色彩不当，此处应改为“婵精竭虑”。⑥接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。使用正确。

［答案］B

.下列各项中，没有语病的一项是（）

A.坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风

生长，好一派如诗如画的风光!

B.他具有健康的、积极的、乐观的心志与心情，所以谢坤山不仅没有缺陷，而且比别人都健全。因此我们说：谢坤山的心比谁都健康，因为他热爱生命。

C.当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。

D.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。

［解析］A项，“自然与人”“随风生长”，搭配不当；C项，成分残缺，应在“那样的”后添加“有”；I）项，不合逻辑，递进关系不当，应该是先“创造了前所未有的物质财富”，然后带来了“理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”。

［答案］B

.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

，0o；0中午及有好月亮的夜里，椰影的整齐细线条，印在柏油马路上，有如图案画；蕉影饱满纵恣的笔致，则令人想起木匠出身的画家齐白石的特有风格。

①它们仿佛是挂在我家墙上的一幅画

②早上，是水彩；中午，是摄影

③左边，十几棵椰树；右边，三丛芭蕉

④黄昏，是油画；月夜，是粉画

⑤窗外有两片绿

A.⑤①②④③B.⑤③①②④

C.③①②④⑤D.③①④②⑤

［解析］注意前后照应处和标点符号的提示作用。

［答案］B

.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；

人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染；

人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。

［解析］题干要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同，这是一道开放性试题，难度较小。注意语意的连贯。

［答案］（示例）生活如一盏茶，应该多一些平和的甘润，少一些浓酢的苦涩；生活如一杯酒，应该多一些绵柔的醇香，少一些涩辣的辛烈；生活如一局棋，应该多一些稳健的完胜,少一些侥幸的险招。

.下面是台湾残疾画家谢坤山在深圳书城5楼多功能厅举行报告会时，与观众做的交流。请根据语境在横线上补写合适的内容，要求语意连贯，不少于80个字。

观众：你为什么这么乐观？

谢：只因一个字一一性。拆开看，就是每个人与生俱来的那颗心，要上要下，全由自己掌控。

观众：你怎么从挫折中走出去？

谢：因为我觉得生命的意义在于它的深度和宽度，所以对每一个人保持一颗感恩的心。

观众：你怎么理解“爱”这个字？

谢：要谈就谈长情，要说就说大爱。我除了画画、演讲，还做义工，帮助别人。

观众：你的目标是什么？

谢：

［解析］补写时，要针对观众提出的具体问题，还要考虑谢坤山的身份、经历。

［答案］每个人每个阶段的目标都不一样，像我最开始，人们说最好的工作就是坐在路边，面前摆个碗向人乞讨，可我想活得有