【高中语文】《登高》作业+年统编版高中语文必修上册.docxVIP

8.2《登高》作业

一、古代诗歌阅读

阅读下面的诗歌，完成下面小题

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

.首联写了哪些景？景的特点如何，给人怎样的感受？

.结合诗歌内容，写出“万里悲秋常作客”中“悲”的三层含义。

.根据“艰难苦恨繁霜鬓”句，联系杜甫的身世遭遇，你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些寄寓？

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

秋浦①途中

杜牧

萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。

为问寒沙斯到雁，来时还下杜陵②无？

【注】①秋浦：唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵：在长安西南，诗人家乡樊川所在地。

.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首句中“穷秋”点出此行季节是晚秋；“萧萧”二字既形容落叶纷纷，也兼写山路上秋雨之萧瑟。

B.第二句不用动词，却引人想象那两岸蒲草在风雨中摇曳的动态，给读者留下很大的艺术联想空间。

C.第三句运用拟人手法，把南飞的大雁看成是带来家乡音讯的使者，显现出诗人旅程的孤独与岑寂。

D.结尾急切的询问，把作者对故乡亲人的怀念，把宦途的感触、羁旅的愁思，直接强烈地表现出来。

.本诗前两句，与杜甫《登裔》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，在语言表达上有哪些相同点？在意境、情感两方面又有哪些不同点？请赏析工

请阅读下面这首唐诗，和《登高》进行比较阅读，完成小题。

阁夜①

杜甫

岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动推。

野哭千家闻战伐，夷歌②数处起渔樵。

卧龙跃马③终黄土，人事音书漫寂寥。

【注】①该诗是大历元年（公元766年）冬杜甫寓居夔州西阁时所作。当时西川军阀混战，连年不息，吐蕃也不断侵袭蜀地。②夷歌：指四川境内少数民族的歌谣。③卧龙跃马：指夔州西郊的武侯庙和东南的白帝庙，代指诸葛亮和公孙述。

.下列对本诗相关内容和艺术手法上的鉴赏分析，不恰当的一项是（）

A.首联中“岁暮”指冬季，“短景”指冬天日短。一个催字形象地说明夜长昼短，使人感慨光阴荏苒。

B.颔联视听结合写所闻所见，鼓角声表明黎明前军队已在加紧活动，表现出夔州一带的现状。

C.颈联刻画了夔州的典型环境，“野哭”富有时代感，“夷歌”具有地方性。

D.尾联写幸而有音乐和书籍与自己相伴，任凭世事不定，也不会感到寂寥。

.杜甫在《登高》一诗中发出“艰难苦恨繁霜鬓’的慨叹，本诗也有类似的感情，请结合“艰难”二字具体分析本诗所抒发的思想感情。

阅读下面这首诗，完成小题。

登高

杜甫

风急天高狼啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木箫萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.首联写诗人登高俯仰所见，视线从低到高，为我们描绘了一幅悲凉的画面。

B.颈联表现感情，从横（空间）纵（时间）两方面着笔，由异乡飘泊写到老病孤独。

C.尾联写诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，其忧国伤时的情操表现得淋漓尽致。

D.本诗具有情景交融的特点，将个人身世之悲、失意之苦融于悲凉的秋景之中。

.这首诗的诗眼是哪一个字？请结合全诗作简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜餐，潦倒新停浊酒杯。

.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.古人重阳节有登高祈福的习俗，诗人登高既是从俗又抒发了特别的情感。

B.第三句中的“落木”指落叶，“萧萧”写落叶摇落的声音，间接写了风。

C.第五句中的“万里”是说诗人常年在外漂泊流浪，跑遍祖国的山山水水。

D.第七句中的“艰难”既指自己生活多艰，也指安史之乱之后国家仍多难。

.有人认为诗的第八句和第六句有重复之嫌，你赞同这一说法吗？请结合诗人情感简要分析。

阅读下面的唐诗，完成卜.面小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴是东南环，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泅流。

.下列对这两首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）

A.《登高》颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背

景，使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。

B.《登高》颈联诗人点明题旨。诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。

C.《登岳阳楼》首联虚实交错，今昔对照。写早闻洞庭盛