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xx
xx大学教案
PAGE
PAGE10
【首页】
课程名称
课程名称
微机原理 授课专业
与接口技术电子信息科学与技术
电子科学与技术电子信息工程
光信息科学与技术
信息安全
年级
2002级
课程编号
课程类型
必修课
选修课
校级公共课（）；基础及专业基础课（√）；
专业课（）
限选课（）；任选课（）
授课方式
课程教学总学时数课时分配
教材名称
课堂讲授（√）；实践课（） 考核方式
学分数
85
考试（√）；考查（）
5
课堂讲授85学时；实践课
微型计算机原理与接口技术
学时（另有实验课）
何小海
刘嘉勇等
出版社及
出版时间
xx大学出版社2003.1
作者
1. 微机原理与
接口技术
倪继烈，
刘新民主编.
出版社及
出版时间
电子科技大学出版社，
2000.2
2.
周明德.
指定参考
书
微型计算机
系统原理及应用
清华大学出版社,1998
作者
授课教师
xx
单位
信息学院
授课时间
2004.2~2004.7
【理、工科】
周次
周次
章节名称授课方式
教学目的及要求
第1周
第1 次课
备 注
微型计算机基础知识
理论课（√）；实验课（）；实习
（）
教学
时数
2
目的：让学生了解微型计算机的发展概况，计算机中数和码的表达方式，计
算机硬件系统的组成及计算机的工作过程。
要求：(1).应熟悉的内容：微机中的数制及码制(数制：二进制、十进制、十六进制；特别是二进制中的原码、反码、补码的表示及变换方法。码制：BCD码、ASCII以及汉字编码)；微型计算机的基本结构、系统软件、应用软件。IBMPC的基本配置。
(2).应掌握的内容：2、10、16进制数的表示方法、运算方法及相互之间的
转换，10、16进制数与ASCII之间相互转换的方法。
教学内容提要 时间分配
一．介绍微处理器发展的4个阶段
二．介绍计算机中数的表示方式，各种数制之间转换，强调有符号数在计算机中的表示。
三．介绍计算机系统的组成及计算机的工作过程。
10’
40’
35’
第1 页
教学重点与难点
教学重点与难点
重点：微机工作过程，8088/8086CPU内部寄存器的作用，计算机中有符号数的表
示,(补码与真值之间的转换关系)
难点：指令在计算机中的执行过程.
习讨
、论
作
作业：11、12、15
业练
、
手教
段学
多媒体教学
参考资料
《微机原理与接口技术》 倪继烈，刘新民主编
电子科技大学出版社
《微型计算机原理》
周明德编，
清华大学出版社
【理、工科】
周次
周次
章节名称授课
方式
第1周
第2次课
备 注
第2章80x86/Pentiun微处理器内部结构
2.1．8086/8088微处理器
教学
理论课（√）；实验课（）；实习（）
时数
3
教学
求目
的及要
应熟悉掌握1.8088/8086的特点及内部结构，特别是各寄存器的名称、作用，
存储器的组织、逻辑地址、物理地址及相互之间关系。
存储器中物理地址与逻辑地址的定义及他们之间的关系
访问存储器类型（取指令、堆栈操作、访问变量等）与逻辑地址来源的关系
（段地址、偏移量）。为后续的指令部分打基础。
教学内容提要
1.8086/8088CPU的特点
2.8086/8088CPU结构框图
8086/8088两个独立的处理部件：执行部件（EU）和总线接口部件BIU的组成
时间分配
20’
30’
3．8086/8088的功能：具有重叠并行执行指令的能力，30’
分段寄存器在存储器地址计算中的作用。
4.8086/8088的寄存器 55’
第 页
教学重点与难点
教学重点与难点
重点：8086/8088的寄存器、逻辑地址、物理地址及相互之间关系。
习
、作业
讨
论
、
练
作业：5,7,10,13,14,16
手段
教
学
多媒体教学
参考资料
《微机原理与接口技术》 倪继烈，刘新民主编
电子科技大学出版社
《微型计算机原理》
周明德编，
清华大学出版社
【理、工科】
周次
周次
章节名称授课方式
及教要学求目
的
第2周
第1
指令系统
次课
备 注
第3章
理论课（√）；实验课（）；实习（）
教学
时数
2
让学生了解,掌握微机的指令系统和8086/8088的各种寻址方式。
教学内容提要
3.1.1指令与指令系统
3.1.3指令的基本格式
3．2指令的寻址方式
3.2.1寻址与寻址方式
3.2.28086/8088寻址方式
3.3.1数据传送指令,
时间分配
10’
50’
30’
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教学重点与难点
教学重点与难点
重点
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