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飞舞的雪花;欣赏交流雪景,感知雪景的美好。
播放实拍视频《下雪啦》,引导幼儿欣赏、感受冬天下雪的美景。
——瞧,视频中是什么天气呀?(下雪了)
——下雪后,地上、树上、房子上有什么变化?
小结:雪花纷飞,有的落到树上,有的落到房顶上,有的落到窗户上,周围像穿上白茫茫的衣衫,美极了。;认识雪花的形状特点。
出示组图“雪花的形状”,引导幼儿观察雪花的形状。
——你们知道雪花长什么样子吗?我们一起把它放大来看看吧。
——这些雪花形状一样吗?有什么共同的特点?
小结:每一片雪花都是不一样的,大部分常见的雪花都有六个瓣,有的看起来像是六角形、有的看上去像是一颗星星,还有的雪花每个分支像是植物的叶子。;你们知道雪花长什么样子吗?这些雪花形状一样吗?有什么共同的特点?
每一片雪花都是不一样的,大部分常见的雪花都有六个瓣,有的看起来像是六角形、有的看上去像是一颗星星,还有的雪花每个分支像是植物的叶子。
;了解运用水油分离的方法绘画雪花。
1.出示组图“雪花在哪儿”,引导幼儿感受“水油分离”绘画的神奇,激发创作兴趣。
——雪花可真漂亮呀,但今天这些调皮的雪花藏在了白纸上,需要用水粉颜料才能找到它们哦。我们刷上颜料看一看吧。
——哇,刷上水粉颜料之后雪花出现啦,真神奇呢。
小结:这种神奇的方法叫水油分离,是利用水粉颜料和油画棒不相溶的原理来作画的。;雪花可真漂亮呀,但今天这些调皮的雪花藏在了白纸上,需要用水粉颜料才能找到它们哦。我们刷上颜料看一看吧。;2.播放手工视频及步骤图《雪花》,引导幼儿了解运用水油分离法绘画雪花的操作步骤。
——今天我们就用这种方法把美丽的雪花留在画纸上吧,跟着视频一起来了解下吧。
1)用白色油画棒在白纸上画出自己喜欢雪花。
2)在画好雪花的白纸上刷上蓝色或其他颜色的水粉颜料。;;3.出示材料“油画棒、白色画纸”,请个别幼儿尝试作画,了解绘制雪花的要点。
1)请个别幼儿尝试。
——老师准备了油画棒和白纸,想请一位小朋友上来试试画雪花,谁想来试试看?
——怎样能在白纸上看出自己画的??花呢?他是怎么做的?
2)教师示范,引导幼儿了解绘制雪花的要点。
——一起来看看怎么做可以得到自己想要的雪花吧。
小结:在画雪花时,可以微微低头观察,画下一笔后从侧面找到一个能看清图案的角度,再慢慢地画,这样就能得到你想要的图案啦。;————怎样能在白纸上看出自己画的雪呢?
;动手绘画雪花,分享作品。
1.再次出示组图“雪花的形状”、发放材料“油画棒、白色画纸”,请幼儿先在白纸上画出自己喜欢的雪花。
——请你先在纸上画出你喜欢的雪花吧。画的时候,可以先观察一下雪花的形状。;请你先在纸上画出你喜欢的雪花吧。画的时候,可以先观察一下雪花的形状。;2.发放材料“水粉颜料、水粉笔”,请幼儿在画好雪花的白纸上刷上水粉颜料。
——接下来,请你刷上漂亮的颜色来装饰这幅画吧,可以用一种颜色或者多种颜色哦。
活动建议:水粉颜料若太浓稠会影响作画的效果,所以教师需要提前将几种颜料调稀一些,放于小碗或小杯子中,便于幼儿取用。;;3.请幼儿展示、分享自己的作品。
——你的雪花是什么样的?
——谁愿意给大家介绍一下自己的作品?;——你的雪花是什么样的?
——谁愿意给大家介绍一下自己的作品?;家园共育
有条件的家长可以带领幼儿去户外欣赏雪景,并观察雪花落在衣服上的形状,增进幼儿对雪花的认识。
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