高一上学期11月语文试卷汇编：语言文字运用Ⅰ.docxVIP

语言文字运用Ⅰ

高一上学期期中语文试卷

6．（9分）阅读下面的文字，完成各小题。

真正有真情实感的创作都是从生活中来的。在当今时代，一些写实主义油画家获取图像极为便捷，（），这样创作的作品就会变得程式化，难以打动人心。黑格尔认为，形式只是内容的容器。有才能的艺术家要走进生活，亲近人民，创作出有筋骨、有道德、有温度的感人作品。

文艺工作者要承担培根铸魂、守正创新的时代责任。几千年前，这种责任就已经被我们的先辈认识到了，并提出了文以载道和文质兼优。如今，广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，用鲜明的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的，使人们树立和坚持正确的历史观、国家观、文化观。

（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A.艺术的根没有扎在自然与生活的这块沃土上，丢掉了到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节

B.艺术的根没有扎在自然与生活的这块沃土上，到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节被丢掉了

C.没有将艺术的根扎在自然与生活的这块沃土上，丢掉了到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节

D.没有将艺术的根扎在自然与生活的这块沃土上，到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节被丢掉了

（2）下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是

A.相看两不厌，只有敬亭山。

B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

C.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

D.朱门酒肉臭，路有冻死骨。

（3）文中画横线的语句有语病，请修改。

高一上学期期中考试语文试题

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成18~19题。

文化公平，是指人民平等地享有文化资源、文化建设、文化成果的机会和权利，从而能实现满足多层次、多方面、多样性的精神文化需求。尽管当下我国文化建设取得了诸多成绩和较大突破，但A，必须把文化公平作为实现共同富裕的一项基础性工程来推动。

第一，要关注教育公平问题。教育公平是实现文化公平的基础和前提，更是实现文化公平的重要途径。第二，要关注公共文化服务共享问题。要加快推动公共文化服务的多元参与，强化公共文化服务的精准供给，强化公共文化服务的功能发挥。第三，B。而树立城乡文化融合发展的理念，需要遵循发展规律，确立生态城市的建设和发展观念，为乡村文化的融合塑造和谐、共生的共同价值观和提供良性的发展机制。①要构建城乡文化融合的文化符号体系，②让城市记得住乡愁，看得见山，也望得见水；③要加大乡村传统文化符号的挖掘、创新和再包装，扩大宣传推介，④增强市民对乡村文化的认同感，以此来获得市民的体验感；⑤要加大乡土文化记忆的重构，⑥特别是把具有地方特色的乡土文化记忆的复原和重构作为城乡文化融合的重要交流平台，⑦通过对地方性文化的再次弘扬，⑧与现代文化交融发展。

18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）

答：_____________________________

19．文中第二段画波浪线处有3处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）

答：_____________________________

高一上学期期中考试语文

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成18~19题。

第二天，林先生的铺子里新换过一番布置。将近一星期不曾露脸的东洋货又都摆在最惹眼的地位了。林先生又模仿上海大商店的办法，写了许多“大廉价照码九折”的红绿纸条，贴在玻璃窗上。这天是阴历腊月二十三，正是乡镇上洋广货店的“旺月”。不但林先生的额外支出“四百元”指望在这时候捞回来，就是林小姐的新衣服也靠托在这几天的生意好。

七八人一队的乡下人走到林先生的铺面前，其中有一位年轻的居然上前一步，歪着头看那些挂着的洋伞。一个伙计已经取下了两三把洋伞，立刻撑开了一把，热剌剌地塞到那年青乡下人的手里，振起精神，使出夸卖的本领来：“小当家，你看！洋缎面子，实心骨子，晴天，落雨，耐用好看！九角洋钱一顶，再便宜没有了！……那边是一只洋一顶，货色还没有这等好呢，你比一比就明白。”

那年青的乡下人拿着伞，没有主意似的张大了嘴巴。他回过头去望着一位五十多岁的老头子，又把手里的伞掂了一掂，似乎说：“买一把罢？”老头子却老大着急地吆喝道：“阿大！你昏了，想买伞！一船硬柴，一股脑儿只卖了三块多钱，你娘等着量米回去吃，哪有钱来买伞！”

18．下列各句中的引号和例句中的引号作用相同的一项是（???）

例句：这天是阴历腊月二十三，正是乡镇上洋广货店的“旺月”。

A．这个15岁考入中科大无线电专业的少年，开始了他“不安分”的人生。

B．