产教融合背景下企业参与校企协同育人动力机制研究.pdfVIP

产教融合

产教融合背景下 

企业参与校企协同育人动力机制研究

吴新建

（保险职业学院，湖南 长沙 410114）

摘要：伴随职业教育改革进程的不断推进，产教融合人才培养模式得到社会的一致认可，但由于受政策保

障不健全、企业利益达不到平衡、企业主体社会责任不明确、企业与职业院校之间缺乏有效信息沟通渠道等因

素的影响，校企协同育人实践中存在“校热企冷”现象，企业参与协同育人的积极性不高，校企融合发展进程

缓慢，本文基于企业视角，从构建政策驱动机制、利益保障机制、社会责任引领机制、信息共享机制等方面提

出对策和建议，提高企业参与校企协同育人的积极性，从而促进产教融合的可持续性发展。

关键词：产教融合；校企协同育人；动力机制

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔获得更多资源和支持，在协同过程中能得到专业指导和技术

2014〕19号）提出要大力推