核心素养人教版数学二年级上册6-2 8的乘法口诀例2（导学案含答案）.docxVIP

2023秋人教版小学数学二年级上册导学案

6.2《8的乘法口诀》

【核心素养】

初步感受数学表达的简洁与精确，增强好奇心，培养学习数学的兴趣。

【学习目标】

1．通过自主探索，经历8的乘法口诀的编制过程，了解乘法口诀的来源，加深对乘法口诀意义的理解。

2.培养初步的观察、比较、分析、抽象、概括和简单推理能力，并逐步提高灵活运用乘法口诀的能力。

3.通过多角度的练习，体会数学就在身边，激发学习数学知识的兴趣。

【学习重点】

经历编制8的乘法口诀的过程，初步学会运用类推学习新知识的方法。

【学习难点】

熟记8的乘法口诀，能用口诀进行计算。

【导学要求】

1.自学教材P75的内容，用多色笔勾画出疑惑点；

2.使用导学单独立思考完成课前预习、课堂导学部分的学习，完成课后检测部分习题巩固学习成果。

【课前预习】

1.探索8的乘法口诀。

2.收获分享：通过预习，我知道了8的乘法口诀有()。

【课堂导学】

学习活动一：

阅读教材主题图，理解图意。

(1)通过主题图，我发现了一排乐队有（）人，两排有（）人，3排有（），依次类推。

(2)和小狗比一比，谁会跑得更准确更快。

我是这样想的：：

(3)口决编写我能行。

(4)我问你答。

二八（）三八（）四八（）五八（）

(5)齐读8的乘法口诀。

学习活动二：

完成“开火车”。

三八（二十四）五八（四十）七八（五十六）八八（六十四）四六（二十四）

……

【课后检测】

1.小蝌蚪找妈妈。（连一连）

2.看图列式计算。

（1）

（2）

3.农夫果园。

（1）树上共有多少个苹果？

（2）每人摘了7个苹果，共摘了多少个苹果？

4.学校组织“学宪法”活动，给每个班发放50本《宪法知识小学生读本》。二（1）班共有8个小组，每个小组有6人。请问《宪法知识小学生读本》够分吗？

5.圆形水池边放了8盆花，每两盆花之间相隔3米，水池一周长多少米？

【部分答案】

1.

2.（1）8、×、2、16。（2）5、×、8、40。

3.（1）5×8=40（个）（2）8×7=56（个）

4.6×8=48（人）50＞48够分

5.8×3=24（米）