核心素养人教版数学三年级上册5-2 解决问题（一）例2（分层作业含答案）.docxVIP

2023秋人教版小学数学三年级上册分层作业

5.2解决问题（一）

【基础导学】

知识点：掌握“求一个数是另一个数的几倍”的计算方法。运用求倍数的计算方法解决简单的问题。

列式计算。

1．24是8的几倍？

2．30是6的几倍？

特别提醒：从两个数量之间的相差关系切入，然后再进一步关注两数之间的新型关系即倍数关系。

【变式运用】

3．开心算一算。

4．把（??）个看成一份，有这样的（??）份，所以就是的（??）倍，在图中圈一圈。

5．

（1）把()去掉()个，()就是()的()倍了。

（2）把()增加()个，()就是()的()倍了。

【拓展提升】

6．投球比赛。

姓名

王红

张伟

范明

王军

投进个数

16

15

8

12

没进个数

2

3

10

6

（1）王红投进的个数是没投进的几倍？

（2）王红投进的个数是范明的几倍？

7．小明家养了18只小鸡，还养了6只鹅，3只鸭子。

（1）小鸡的只数是鸭子的多少倍？

（2）小鸡的只数是鹅的多少倍？

（3）你还能提出什么问题，并解答？

【参考答案】

1．3倍

2．5

3．

4．3；4；4；

5．笑脸1小花笑脸4小花4小花笑脸4

6．（1）8倍；（2）2倍

7．（1）6倍；（2）3倍；（3）一共养了多少只动物？27只。