（部编版）人教版一年级语文上册《ɑo　ou　iu》名师教学设计.docxVIP

教学要求羲难点

教学要求羲难点褥课时

两课时

教学目标

.初步知道学习汉语拼音的重要性。激发学习生字的兴趣。

.学会ctoouiu三个复韵母及其四个声调。学习声母与a。ouiu组成的音节。

.会认“小、桥、台”3个生字，正确朗读句子和儿歌。

a。ouiu的发音，声母与它们组成音节的拼读以及认字是教学重点，也是难点

第一课时

学会复韵母aoouiu及其四个声调，读准音,认清形，正确书写。

教具准备

教具准备

配合学习aoouiu发音的音频资料及字母卡片。

教学过程

-复习导入

.抽读卡片，复习aoeiuuaieiui及其四个声调。

.今天，我们继续学习三个新的复韵母。

-学习复韵母a。

.根据图画内容读a。的音。“奥运会”的“奥”是复韵母ao的第四声，谁会读第一声？

.指导发音。让学生体会发音时口形是由大到小呈圆形。老师范读，学生跟读。

.回忆标调歌。给a。加上四个声调并读这四个声调。说说有关a。的日常用词。

.指导书写。教师先让学生说说应注意什么，再范写,让学生练习。

三学习复韵母ou（方法同ao）

注意：ou的口形由圆到尖。告诉学生aoou能自成音节，可以直接给韵母注音。

四学习复韵母iu（方法同上）

注意:发iu的音时，先发i的音,然后逐渐把音过渡到ou,口形由扁到尖。iu和ui容易混淆，可指导学生根据发音方法和口形变化来区分。复习标调儿歌，给iu标出四个声调。

第二课时

教学目标■

教学目标

■■■

.学习声母与aoouiu组成的音节，能准确拼读音节。

.会认“小、桥、台”3个生字，正确朗读句子、儿歌。

教具准备

字母卡片和生字卡片。

教学过程

-复习导入

复习韵母aoouiu及其四个声调。

二练习拼读

z-ao-zao I—ou-?lou j—iu-Jiu

1.自由拼读,汇报。

2.领读，跟读。

3.拼读比赛:看谁拼得又快又准。

.你分得清楚吗？

比较:y—aofyao和y—ou-youo

.拼读三拼音节。

/J2Oao?qiao^^xiao

/J2Oao?qiao^^xiao

三看图读词语

.看图说说有什么。在挂图上出示词语，让学生读一读。

.读词语。学生自己读词语同桌互读互练，教师指导读词语。

四读儿歌

.自读儿歌，画出生字。

.教师范读，学生练读。

五巩固认字

游戏“找朋友”:一部分学生拿着音节卡片，一部分学生拿着生字卡片，首先拿着音节卡片的学生站在前面说“我的朋友在哪里，拿着生字卡片的学生说“在这里”，然后走到前面一起领读。

☆板书设计★

aoouiu

ao ao ao ao

zaoraoyao

shao tiao niao du ou dudu

shou zou choulou

tou rou kou iu iu iuiu

xiuniuliu

diuqiujiu

小桥台

.读一读，填一填。

z—ao-(zao) g—du-(gdu) I—iu-(liu)

y—6u-(you)j—i—ao-*(jiao)x—i—ao-*(xiao)

.认一认，连一连。

.看图，读音节,连线。

chuiliutaozidoujiaoshiqiao

★备课资料★

学习心得分享j

学习心得分享j

-ao

-奥

读一读

先发。.舌位轴后,然后舌头逐渐抬高形收拢、变圆.发出近似U的音?要轻短

UU

a

U

记一记

ao连读就是。。

说一说

.冬天，我们都穿上了棉袄.

.奥运会居目前世界上影?响力最大的体育盛会。*

0H

du藕

读一读

先发。的音?接着嘴唇逐渐收拢?发出U的音.。念得长而响亮?u念得轻短模糊

UU

记一记

0U一连就是0U

说?说

1.海野在海面上飞来七去。

2,欧加有许多国家。

?

_LLL

iy6u

I游

读一读

iu是?和ou的结合.先发i.然后逐渐把声音过渡到u

0nn

m

记一记

iu并列就是事，/.JUSk

If

说一说

.不要坤花

.我家右一头姆? 疝J

俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣，

有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前

途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们,

只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功,我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人生的赢家。

愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让生活变得更加美好和多彩。携手同行，加油！