高考诗歌专题训练:夜雨诗.docxVIP

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  • 2023-12-07 发布于广东
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诗歌专题训练--------夜雨诗

阅读下面这首元曲,完成各题。

水仙子·夜雨

徐再思

一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。落灯花,棋未收,叹新丰逆旅淹留①。枕上十年事,江南二老②忧,都到心头。

【注】①逆旅淹留:据《新唐书·马周传》记载,唐初中书令马周曾住在新丰的旅舍,店主人不理睬他,备受冷落。后得将领常何引荐而发迹。②二老:指父母双亲。

1.下列对这首元曲的理解和赏析,不正确的一项是()

A.曲子前三句,既点明时间、环境,又照应了题目,烘托出萧瑟落寞的氛围。

B.接着三句,由景向情过渡,接“三更归梦三更后”,引出内心深处的喟叹。

C.作者化用马周困新丰的典故,为了表达自己此刻无人相伴的孤独寂寥之感。

D.“梧桐”“芭蕉”“夜雨”在古典诗文中总是和离愁、客思、寂寥相联系。

2.这首元曲的抒情特色鲜明,请简要分析。

阅读诗歌,完成小题。

夜雨

陆游

齿牙摇动鬓毛疏,四壁萧然卧草庐,

急雨声酣战丛竹,孤灯焰短伴残书,

壮心未减从戎日,苦学犹如觅举初。

自笑坚顽谁得似?同侪太半已丘墟。

3.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.题目虽是夜雨,但本诗并未以它为主要写作对象,而是重在抒情言志。

B.第二句的草庐暗示了主人公的身份,四壁萧然透露了其清贫的家境。

C.第三句运用拟人手法,写急雨猛烈击打丛竹,暗示了诗人依然有从军的愿望。

D.尾联写作者生命力顽强,平辈人

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