第一章第二节-细胞的多样性和统一性-ppt课件.pptxVIP

第二节 细胞的多样性和统一性1

使用高倍显微镜观察几种细胞2实验一

显微镜的结构3(支持镜柱以上的部件)(使物像清晰)(使物像更清晰)(握镜的部位)(用眼观察的镜头)(连接目镜和物镜)(安装物镜)(接近物体的镜头(放置玻片标本)(调节光线强弱)(固定标本)(使光线经过通光孔反射上(稳定镜身)来)

使用显微镜的一般步骤取镜安放对光压片调焦观察（先低后高）4

1、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ ）A、左上方C、右上方B、左下方D、右下方A2、透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是（D ）A、 FC、B、D、F5

3、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ）CA、物像小、视野亮，看到的细胞数目多B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多4、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（）A、长度、宽度均放大400 ×B、面积放大了400 ×C、长度或宽度均放大40 ×D、标本的体积放大400 ×A6

5、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍7物镜，污物仍存在，那么污物在（ ）A、玻片上C、反光镜上B、物镜上D、目镜上D

6、如图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组合观察到的细胞数目最多？（A、①③⑤C、①④⑤B、②④⑥D、②③⑤① ②8③ ④⑤⑥）C

7、（05·上海）显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可A．2个C．8个B．4个D．16个解析：物镜由10×换为40×，放大的倍数扩大了4倍，横竖均放大4倍，则视野不变的情况下，细胞数目变少16倍，所以的检测到的细胞数目为64/16=4个。故选B。检测到的分生组织细胞数为（ B）9

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结论：细胞具有多样性思考：造成细胞不同的形态结构的原因?细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果,如红细胞,洋葱表皮细胞11

思考:12以上这些细胞有没有相同的结构?细胞膜 细胞质 细胞核细胞具有统一性是不是所有的细胞都具有这些结结构?

细胞壁细胞膜细胞质13DNA蓝藻

科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。真核生物原核生物：细菌、蓝藻、放线菌、支原体衣原体等。动物植物真菌：蘑菇、霉菌、酵母菌14

二、原核细胞与真核细胞的比较15种类原核细胞真核细胞细胞大小较小(1～10μm)较大(10～100μm)细胞壁（主除支原体外都有要为肽聚糖）动物无植物（纤维素、果胶）真菌(多糖:几丁质、纤维素)细胞膜差不多差不多细胞质一般只有核糖体具有多种细胞器细胞核无核膜，无核仁无染色体，有DNA有核膜、核仁有染色体，有DNA

生物细胞结构病毒原核生物真核生物生物的分类：朊病毒动物病毒植物病毒细菌病毒（噬菌体）非细胞结构：类病毒16

1.创立人：德国的科学家——施莱登和施旺施旺17施莱登2.创立时间：1838年和1839年细胞学说

细胞学说的建立过程：18过程科学家时间贡献不足从人体的解剖和观察入手维萨里、比夏1543年在器官、组织水平上研究生命未深入到细胞水平显微镜下的重大发现虎克1665年利用显微镜发现并命名了细胞观察到的是死细胞列文虎克17世纪用显微镜观察到了活细胞未上升到理论水平马尔比基17世纪用显微镜观察了动植物的微细结构未用细胞来描述

过程科学家时间贡献不足理论思维和科施莱登19世纪首先提出细胞是构成植物体的基本单位未与动物界联系学实验的结合施旺19世纪与施莱登共同提出细胞学说未弄清细胞来源的过程细胞学说耐格里19世纪观察到了新细胞的产生是细胞分裂的结果未上升到理论水平在修正中前进魏尔肖1858年总结出细胞通过分裂产生新细胞未考虑非细胞结构生命的增殖19

生物细胞结构生物原核生物真核生物病毒非细胞结构生物 类病毒朊病毒球菌细菌 杆菌蓝藻 螺旋菌放线菌支原体酵母菌真菌 各种霉菌动物 食用真菌植物小结20