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- 2023-12-08 发布于福建
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个人初中语文教学工作计划
一、指导思想
根据《义务教育课程标准》以及七年级语文教学计划,为了提升学生们的语文学习兴趣,为此异常制定了以下计划。
二、学情分析
我所任教班级为7级3班和4班,共有58名学生。学生学习基础一般,行为习惯差,表此刻课堂上思维不够活跃,发言不是很进取;阅读本事较差;作文兴趣不是很浓,语文综合素养不强。
三、本学期教材分析
1、教材格局
本套教材的单元布局改变了鄂教版按文体安排单元的形式,教材贴合新课程的不再强调语文的文体知识的要求,更加注重学生的人文体验。以下是单元安排:
第一单元:人与自我之一:生命体验
第二单元:人与自然之二:梦想信念
第三单元:人与自然之一:自然美景
第四单元:人与自然之二:科学世界
第五单元:人与社会之一:家庭亲情
第六单元:人与社会之二:想象世界
这本教材力图构建语文综合实践体系。按人与自我(人类、生命、人格、人性、人生等人与社会(社区、群体、家庭、民族、国家等人与自然(自然环境、生态等)三大板块组织教材,每个板块分若干单元(主题每个单元包括阅读、写作、口语交际、综合性学习两大部分。采用这种编排体系,注重教材的实践性,自始至终把语文学习置于实践活动之中;突出教材的综合性,减少头绪,突出重点,阅读、写作,口语交际,综合性学习整合在一齐,语文基本功的培养与个性发展、人格养成整合在一齐。
2、致力于全面提高学生的语文素养。
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