新中国高等教育政策的人民性及其具体体现和必然诉求_张传燧.pdfVIP

202311//Nov．2023

年月河北师范大学学报教育科学版

256Vol．25No．6

第卷第期JOUＲNALOFHEBEINOＲMALUNIVEＲSITY(EducationalScience)

高等教育

新中国高等教育政策的人民性

及其具体体现和必然诉求

12

，

张传燧唐亚琴

(1．，410081;2．，425000)

湖南师范大学教育科学学院湖南长沙中共永州市委党校湖南永州

:，、

摘要人民性是新中国高等教育政策最为核心的价值取向和本质属性其内涵表现为人民共有人民共

、。、

治人民共享和人民共同发展面向人民群众办学是中华人民共和国成立以来高等教育的政策导向实践指

。70，、、

南和目标追求中华人民共和国成立多年来高等教育政策的人民性具体体现在办学方向招生对象办

、。，，

学主体办学目的等方面展望未来新时代高等教育政策人民性的彰显必须坚持党对高等教育的全面领

，，，。

导坚持高等教育的社会主义方向坚持人民至上的发展理念牢记促进人的全面发展的神圣使命

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关键词人民性政策导向本质属性具体体现必然诉求

中图分类号:G510文献标识码:A文章编号:1009－413X(2023)06－0064－08

DOI:10．13763/j．cnki．jhebnu．ese．2023．06．009

“”“”“”，

党的二十大报告提出坚持以人民为中心发展靠谁发展为谁发展的根本性问题蕴含

展教育”，“”“”“

指明了我国教育的本质属性和发展宗了以人民为中心以人民为主体以人民为目

。”。，

旨高等教育作为国民教育体系的重要组成部的等三大发展思想体现在高等教育上就是

，。

分人民性是题中之义中华人民共和国成立以“”“”“”

属于谁依靠谁为了谁等三个既常识又深

来，