人教版七年级下《健康向上的体育精神》二课时教学设计.docVIP

人教版七年级下《健康向上的体育精神》二课时教学设计

第二课?健康向上的体育精神（2课时）

平湖城关中学吴国华

第一课时

一、?教学设计思想

教材分析

本课时承接第一课知识就是力量。知识能够改变人们的命运，能够使人们获得无穷的力量，我们获取知识、积蓄力量的基石就是健康的体魄和顽强拼搏的精神。本课时以“健康人生“为主题，从体育与文明生活关系的角度，阐述了体育锻炼是科学、健康、文明的生活方式中不可缺少的部分，健康人生与体育运动是息息相关的。反映了人类社会需要文明健康的精神生活。我们的生存离不开体育运动。不仅如此，体育运动还能反映出一个人顽强拼搏、不懈奋斗的精神，它能够改变我们的命运。b5E2RGbCAP

教学目标

了解体育运动的作用，体育运动与健康人生之间的关系。

通过收集体育运动的感人事例背后蕴含的精神追求的方法，培养学生分析问题的能力。

通过对各种体育运动的感人事例的学习、讨论，使学生认识到体育运动与个人成长、健康生活和社会进步的关系，培养学生热爱体育运动的思想感情，鼓励学生积极参加体育锻炼。p1EanqFDPw

教学重点与难点分析

教学重点：理解体育运动与健康人生的关系

教学难点：正确处理体育锻炼与学习之间的关系，积极参加体育锻炼。

难点突破：理解体育运动与健康人生的关系。DXDiTa9E3d

教学方法：

讲解、提问、游戏、讨论。

教学准备

阅读资料“北大有胡适之，清华