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七年级上册语文课堂作业本的答案

七年级上册语文课堂作业本的答案「篇一」

散步

.⑴歧

⑵蹲

⑶霎

(4)粼粼

.⑴信服

(2)熬过

(3)随意

.⑴②

⑵①

理由：与上文相衔接，读起来很顺口。

作出走大路的决定。因为“我”伴同儿子的年月还长，而伴同母亲的时日已不多了。

这是作者精心的安排，既表现了春天的气息很浓，充满着生机，照应了前面儿子说走小路“有意思”的原因，也点明了母亲担心“走不过去”的原因。

这是传神之笔，对照中，既体现了尊老爱幼之情，更蕴含了继往开来之意。他们背上背的，意味着对上一代人和下一代人所担负的使命，因而也意味着整个世界。

(1)梅格安捐出了自己最喜欢的布娃娃；⑵布兰德捐出了他最喜欢的圣斗士；(3)布雷特捐出了他的宝贝火柴盒汽车；(4)“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐给灾民。

(1)他们被梅格安无私的举动和爱心深深地触动并深受启发

(2)“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动，“我”

希望那个年轻女人也如“我”一样生活得幸福美好

.示例：

(1)联想到人与人之间美好的情愫。

(2)只要人人都奉献一点爱，世界将变得更精彩。

.示例：让“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”

从我们做起吧！

七年级上册语文课堂作业本的答案「篇二」

散文诗两首

B

.天籁

迷人

天真

动人

.略

.时间顺序。从“当你沐浴后”、“当你吃过午饭”、“当你黄昏时拿了灯到牛棚里去”这些语句中看出来。

.诗人把儿童想象成一朵金色花一一最美丽的圣树上的花朵，以此赞美孩子的可爱，那金黄的色彩，也正反映着母爱的光辉，这样的.想象新奇而美妙。

.不妥当。用“你”更能够表达诗人的感情，体现了孩子对妈妈的爱。

.体现了妈妈对孩子的爱。“坏”是完全否定的意思，是责骂，但这里责骂的语言没有任何责骂的意味，反而显示出疼爱、亲密的感情，贬词褒用，这是作者匠心独具的安排，能够引起人们的共鸣。

.主要写了雨打红莲，荷叶护莲的情景。

.有些烦闷

不宁的心绪散尽了

.这句话表明了尽管人生的路上有着风风雨雨，坎坷磨难，但母亲是保护自己渡过人生路上坎坷与磨难的人。简单的句子点明了主旨，深化了中心，抒发了自己对母亲保护儿女成长的感激之情。

.(1)整首诗读来委婉柔和，寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。作者热忱赞美母爱，对母亲表达了由衷的感激之情。

⑵略

七年级上册语文课堂作业本的答案「篇三」

《世说新语》两则

.⑴欣

⑵絮

⑶期

.略(要求：字迹工整，书写正确。)

.(1)世说新语南朝宋

刘义庆

(2)撒盐空中差可拟

未若柳絮因风起

示例：恰似展翅纷飞的玉蝴蝶4.(1)通“否”

(2)丢下、舍弃

⑶拉

(4)回头看

.(1)太丘

友人

(2)家君

家君

⑶你（君）

你（君）

.日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

.（1）约定

⑵这

.饮酒乐，天又雨。

.虽然这里有快乐，但怎么能不去赴约呢？

.守信用（或：一诺千金、信守诺言等）。

.示例一：元方并非“无礼”。元方以客“无信〃、”无礼〃进行责备，可见他识义懂礼，而对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他正直不阿的性格。一个失信于人、不知自责且当子骂父的人，其品行低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之于千里之外。示例二：元方确实有失礼仪。天下谁人无过?知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？（任选一个角度，言之有理即可。）