红星一中朱加权观看实数观后感.docxVIP

关注每一个学生的发展

——观看《实数教学》所感

兰西县红星乡第一中学校朱加权

观看罗玉教师的实数教学过程，使我受益匪浅，下面简单谈谈自己的感受：

一、实数是在有理数和勾股定理等知识基础上进行的第二次数系扩张，在教学中由有理数导入，并通过例题和习题来巩固，适当加深对它们的认识。

这节内容教材安排了3个课时，本节课为第一课时。主要是建立实数的概念并能对实数按要求进行不同的分类，同时了解实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义，让学生在动手操作中明确实数和数轴上的点是一一对应的。

在本节之前学生已学习了平方根、立方根，认识了无理数，了解了无理数是客观存在的，从而将有理数扩充到实数范围，使学生对数认识进一步深入。中学阶段有关数的问题多是在实数范围内进行讨论的，同时实数内容也是今后学习一元二次方程、函数的基础。本节应该掌握的内容：

1、知识与技能目标：

（1） 了解实数的意义，能对实数按要求进行分类；

（2） 了解实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。

（3） 了解实数和数轴上的点一一对应，能根据实数在数轴上的位置比较大

（4） 通过对实数分类的探究，增强学生的分类意识；

（5） 在利用数轴上的点来表示实数的过程中，将数和图形结合在一起，让学生进一步体会数形结合的思想。

（6） 通过对实数进行分类的练习、进一步领会分类的思想