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浅析支教对在校师范生自身成长的积极影响

支教是指大学生以志愿者身份到农村或贫困地区开展教育帮扶活动的行为。支教活动既可以帮助当地的学生提高学业，也可以丰富在校师范生的教育实践经验，对师范生的成长也具有积极的影响。本文将就支教对在校师范生自身成长的积极影响进行浅析。

支教可以提高师范生的教学能力和实践经验。在校师范生因为没有实际的教学经验，导致在教学实践中有时会力不从心。而通过参与支教，师范生可以亲身参与教学活动，增加对教学过程的了解，提高自己的教学能力和实践经验。这种亲身实践的机会可以让师范生更深入地了解教学实践，为将来的教学工作打下坚实的基础。

支教可以拓宽师范生的视野和思维。在校师范生由于大多数时间都在校园内度过，对于贫困地区的教育状况往往了解甚少。通过参与支教活动，师范生可以走出校园，进入农村或贫困地区的学校进行支教活动，亲身感受不同地区的教育现状和学生的生活情况。这种亲身体验可以让师范生更加深刻地理解教育的现实问题，拓宽自己的视野和思维，培养对教育事业的热爱和责任感。

支教可以提高师范生的沟通能力和团队合作能力。在支教活动中，师范生需要与当地的学生、教师、家长等各方进行沟通和交流，这种经验可以锻炼师范生的沟通能力和交际能力，使其学会更好地与他人沟通和合作。支教也需要师范生与其他志愿者一起协作，共同完成支教任务，这种团队合作的经验可以帮助师范生培养团队合作精神，学会与他人共同努力，共同完成任务。

支教活动对在校师范生自身成长具有积极影响。通过支教活动，师范生可以提高教学能力和实践经验，拓宽视野和思维，提高沟通能力和团队合作能力，同时也可以激发社会责任感和使命感。师范生们应积极参与支教活动，亲身体验支教的乐趣，提升自身的素质和能力，为未来的教育事业打下坚实的基础。