三年级语文（下册）1-8单元习作详解.pdfVIP

三年级（下册）各单元作文详解

第一单元我的植物朋友

【习作内容】

春天到了，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物，走近它，了解它，

和它交朋友。

照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。

借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。

写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……也许你会有新的

发现。

写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。

写完后，把自己的习作读给同学听。写同一种植物的同学还可以一起

交流。

【习作指导】

1.想一想：你要观察什么植物？准备在什么时间，到哪里去观察？

2.观察时，看一看，摸一摸，闻一闻，感受植物的样子、颜色、气

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味。

3.根据观察，做好植物的记录卡。写完后，再认真检查，看看有没

有遗漏的内容。

4.借助记录卡，写一写你的植物朋友，把你的观察和感受写清楚，

写完后，和同学一起交流。

5.思维导图

【习作范文】

范例一：

记录卡：

习作：

我家的月季花

我家阳台上有一盆月季花，它给我家带来了不少欢乐，也让我每天都

沉醉在欢乐里。

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我走到月季花前，看到它墨绿色的茎，又细又长，上面还有许多红色

的小刺,像是月季花的守护神。（比喻句，写出了花茎的颜色、形状，也写

出了花茎上的小刺的作用。）这些守护神好像在对我说:“只能看花，不能

摘，不然我就刺你。”月季花的叶子是椭圆形的，叶子周围呈锯齿状。从

正面看，它的叶子是滑亮的，从反面看是青绿色的，透过阳光可以清楚地

看到它的叶脉。它的叶子是对着长的，就像一对孪生兄弟。

在这簇月季花中，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似

的；有的开了一半，就像一个少女在抿着嘴笑呢；有的全都开了，一阵微

风吹来，翩翩起舞，像一位少女在风中舞蹈。月季花还有淡淡的清香，蜜

蜂们闻香而来，辛勤地工作着。（拟人句，表现了蜜蜂的勤劳。）听妈妈说，

月季花可以泡茶，可以消肿、解毒，有很大的药用价值呢。

我喜欢月季花，不仅喜欢它的美丽外表，更喜欢它为人类做贡献的奉

献精神。你是不是也喜欢月季花呢？

点评：本文作者用优美的语句描写了月季花，比喻、排比和拟人修辞手法

的运用，使习作更加精彩。

范例二：

记录卡：

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习作：

家乡的油菜花

“桃花净尽菜花开”,又到了油菜花开的季节。

金黄金黄的油菜花多么美丽啊！路旁、山坡上、田垄里到处都有油菜

花的身影，太阳一照，黄灿灿的一大片，又鲜艳又热烈，好看极了，空气

里还弥漫着一股幽幽的清香哩！

油菜花的花朵很小，花瓣也很单薄。但从远处看，油菜花漫山遍野，

一团团，一簇簇，围在一起，就形成了一片花的海洋，黄得耀人的眼。这

大片的油菜花引来了勤劳的蜜蜂，引来了一只只美丽的蝴蝶……

一段时间后，每一朵油菜花的顶端都会长出一个荚，每个荚里又会长

出一颗颗小小的圆籽,它们能榨出清亮的油来。

看着这金灿灿的油菜花，我的眼前不由浮现出这样的画面：油菜籽堆

成了小山，榨出的油变成了小河，流到了每家每户的油缸里。说话声、欢

笑声，响成一片，热闹极了，大家都在说着油菜花，赞着油菜籽。

啊，我爱家乡的油菜花！

点评：在这篇习作中，小作者不仅生动地描写了在近处和从远处看到的油

菜花的样子，还展开想象，写出了油菜结籽、榨油的丰收景象，结尾更是

直接抒发了对油菜花的喜爱之情。

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第二单元看图画，写一写

【习作内容】

请你写一段话，把上面这幅图画的内容介绍给大家。

写之前，先仔细观察图画，想一想:

◊图画上有哪些人？他们在干什么?

◊他们的动作分别是怎样的?可能说了哪些话？

写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。

写完后，跟同学交换习作读一读，互相评一评：图