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湫坡头中学2015—2016学年度第一学期
八年级数学知识抢答赛活动方案
一、活动宗旨:
为落实素质教育精神,通过课内课外相结合,以活动为载体,开阔师生视野,激发学生对数学的兴趣,引导学生探究数学的奥秘,培养学生主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识,同时推动我校数学教学工作的有效开展,举行此次数学知识竞赛。
二、主题:
“放飞数学思想展现你我才华”
三、主办单位:湫坡头中学
四、承办组:湫坡头中学数学教研组
五、活动时间:2015年
六、活动地点:湫坡头中学多功能大厅
七、人员分工:
1、主持人:井艳艳
2、试题设置组:师艳丽、寇周利
3、仲裁组:寇周利、师艳丽
4、计分、统分:鲁雪娟、门亚玲
5、计时及奖品制作:何西民
6、多媒体制作及放映:王海峰
7、计时器、音响、手提电脑等设备借取:门亚玲
7、活动场地布置:数学组全体成员
八、活动过程:
(一)序言
1、主持人宣读数学知识抢答赛宗旨及本次比赛主办单位和承办组。
2、主持人介绍参赛代表队(及队员),参赛代表队队名及口号;
3、主持人宣读数学竟赛规则(见附则)
4、宣布2015年数学知识抢答赛正式开始。
(二)比赛
第一阶段:必答阶段
必答题分二轮进行(第一轮12题,第二轮12题,禁止合作答题)
1、必答题第一轮比赛。(“牛刀小试”,共12题,每题10分)
规则:共设15题,有效答题时间为1分钟。主持人按各队顺序依次点名,由选手选择题号,主持人提醒答题队“请听题”,读题后并发出“请回答”的口令即进入答题状态,计时开始。在有效答题时间内答题(禁止合作),回答完后明确“答题完毕”,主持人确认其不再修改后宣布答题结果,答错不记分,答对记10分。
程序:比赛开始后,主持人宣布答题队队名,手持卡片(上有题目及正确答案)念出试题,参赛队员按比赛规则作答,主持人宣布作答结果,工作人员记载、显示得分。此过程重复至3个参赛队全部参与结束。
2、点兵点将(一)(3题):由主持人在观众中任选人回答,答题正确者将获得奖品;答案不正确时,主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
3、必答题第二轮比赛。(“舍我其谁”,共12题,每题10分)
规则同第一轮
4、点兵点将(二)(3题):主持人随机抽取题目,由主持人在观众中选人回答,答题正确者将获得奖品;答案不正确时,主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
注:主持人公布第一阶段各代表队得分情况。
第二阶段:抢答阶段
(共设12题,有效答题时间为2分钟。答对得10分,答错扣10分,抢到放弃扣5分,禁止合作答题,选手抢到题目,由选手独立答题)。
程序:主持人手持卡片(上有题目和答案)念出题目,宣布抢答“开始”,参赛队员抢题(禁止合作),主持人请抢答成功者答题;主持人宣布作答结果,工作人员记载、显示得分此过程重复至12个题目使用完毕。
点兵点将(三)(3题):由主持人在观众中任选人回答,答题正确者将获得奖品;答案不正确时,主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
注:主持人公布前两阶段各代表队得分情况。
第三阶段:风险题阶段“我主胜负”
(共设10分题四道,20分四道,30分四道,有效答题时间为3分钟。各代表队选分值、选题号做答,答对得相应分值,答错扣除相应分值,可以放弃不选)
程序:主持人手持卡片(上有题目和答案)念出题目,主持人宣布答题“开始”,参赛队员可合作答题。主持人宣布作答结果,工作人员记载、显示得分。
点兵点将(四)(3题):由主持人在观众中任选人回答,答题正确者将获得奖品;答案不正确时,主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
注:主持人公布前三阶段各代表队得分情况。
第四阶段:加时阶段
根据得分情况,进行加时赛,直到最终排名确定。
(三)颁奖。
1、设奖
(1)个人奖。各班选手在答题中的表现,不分班级。根据选手的答题得分情况,按得分高低分层设奖。
(2)集体奖。根据各代表队答题所得总分高低,评出一等奖一个。
2、宣布获奖名单,颁奖。
3、领导总结讲话。
数学竟赛规则(附则)
1、本次数学知识抢答赛设有赛事仲裁组,负责监督整个比赛过程,并就有争议的问题进行最终裁决。
2、比赛过程中,题目的朗读、口令的发出、时间的掌握、对错的判定由现场主持人执行。
3、每个参赛单位限派一个队(三名队员)参赛,队员必须是在本校在读学生,比赛过程中不得更换队员;参赛队员不得携带任何与比赛有关的书籍、资料和电子设备上场(可携带草稿纸),如有违反,立即取消该队参赛资格。
4、啦啦队必须按指定地点坐好,队员在答题时,场内观众不得喧哗、提示或干扰。
5、必答题有效答题时间为1分钟,抢答题有效答题时间为2分钟,风险题的答题时间为3分钟,当主持人发出“答题开始”的口令时,抢到题目的参赛队即进入答题状态,同时开始计时。时间一到,答题立即停
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