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儿科应急预案演练记录

演练时间

演练地点 儿科病区新生儿病室

演练内容 新生儿突发窒息的抢救演练参加人员 护士：

医生：

演练场景：

N3护士在巡视患者时，观察到患儿：口唇青紫、面色苍白、呼吸停止需要进行新生儿窒息复苏抢救。

实施步骤：

演 —

1、N3护士在巡视患者时，观察到患儿：口唇青紫、面色苍白、呼

练 吸停止，立即按呼叫器，并让家属通知护士长及其他护士。

2、护士长奔赴新生儿病房组织抢救，同时指挥N3慕华通知值班医

生张海泉。N2护士准备抢救物品。

场 3、N3护士评估患儿后，立即给与清理呼吸道，口鼻分泌物，吸痰，由N2护士刺激足底，按摩背部后心率90次/分，无自主呼吸，张

景 海泉嘱继续正压人工呼吸，30秒后程玥进行评估患儿心率90次/分，继续正压人工呼吸。

及 4、通知麻醉科黄金麻醉师进行气管插管，30秒后心率仍低于90

次/分，N3护士遵医嘱给予肾上腺素0.1mg肌肉注射，N2护士评估

记 患儿心率100次/分，呼吸30次/分，N3护士建立静脉通路，N2护士接氧气，N3护士给予心电监护，密切观察病情变化，遵医嘱进

录 一步生命支持，N2护士整理用物，回治疗室，医疗、生活垃圾分类处理，洗手，N3护士完成抢救记录。

人员 □迅速准确 □基本按时到位

到位 □个别人员不到位□重点岗位人员不到位

演练 情况

履职 □职责明确，操作熟练

《□职责明确，操作不够熟练情况 □职责不明，操作不熟练

《

物资

！ 到位

情况

协调

现场物资 □物资充分，全部有效 □现场准备不充分

□现场物资严重缺乏

个人防护 □全部人员防护到位 □个别人员防护不到位

□大部分防护不到

整体组织□准确、高效□协调基本顺利，能满足需求

效果 组织

$

情况

实战效果

？

评价

部门

评价 》

配合

( 协作

□效率低，有待改进

应急小组分工□合理、高效 □基本合理能完成任务

□效率低，没有完成任务

□达到预期目标

□基本达到目的，部分环节有待改进

□没有达到目标，需重新演练

报告上级□报告及时□报告不及时□联系不上配合部门□配合、协作好，能及时到达

□配合、协作差，未及时到达

处理结果 □处理到位 □部分处理不到位□大部分处理不到位

:急救意识

:

□急救意识强

□急救意识薄弱

□急救意识差

存在问题 1、物品准备缺少电极片，演练前未能及时检查监护仪是否备用状态，电极片与心电监护仪应该摆放在一起。

持续改进建议

）

2、医生下达口头医嘱声音小，护士听不清，需要复述多次后，才能确认执行。

3、在实施步骤一时，抢救患儿时无护士及时记录抢救过程，护士间协助欠缺，在实施步骤二时得到提高。

4、工作人员防护欠缺，抢救结束无人使用手消毒液，并且洗手时麻醉张慧霞及值班医生张海泉为严格按七部洗手法洗手。

1、科室强调每周检查抢救设备、物品的重要性，并且调整电极片摆放位置，每台监护仪设备框中方电极片。

2、医生在抢救病人时，下达口头医嘱声音要大。

3、工作中强化护士之间协作，尤其抢救危重病人时，参加抢救人员眼中有活，手忙而不乱。对于协做性欠缺的人员，在有抢救病人时合理安排排班，由协作性好的护士带教，并且科室抢救结束多组织讨论。

4、科室进行七部洗手的培训及监督。

组织部门：护理部组织者签字：

评价人：

参加科室：儿科、妇产科、手麻科