合唱排练教案.docVIP

合唱《有你的地方是天堂》训练教案

教学目标：

演唱合唱歌曲《有你的地方是天堂》，感受旋律抒情、优美、深情的音乐意境，品味歌曲的风格韵味。以积极的态度体验音乐作品，以真挚的情感演绎对母亲的崇敬之情。

运用学过的知识对作品进行情感处理，运用科学的发声方法进行歌唱，通过二声部的配合演唱，使学生懂得在合唱集体里发挥自己的作用，学会如何有效地将自己的声音融入集体，能协调和控制自己的音色并达到和谐统一。

采用欣赏、小组合作等学习方式，感受音乐要素在塑造音乐形象上的重要作用，运用好各要素，有表情的歌唱。

教学重点：将各声部串联起来，用优美和谐的音色演唱好歌曲。

教学难点：各声部的和谐，队员在演唱过程中如何学会倾听，有感情地演唱。

教学过程：

一、呼吸训练：运用胸腹式呼吸法进行呼吸训练

①舒起练习：

要求：根据指挥手势快速吸气，（口鼻一起吸气，感觉在闻花香），吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶——”声，有控制地慢慢呼出。

②突起练习：

要求：根据指挥手势快速吸气，吸后停留瞬间，吐气时用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。

二、发声训练

①连音练习：要求演唱声音圆润而连贯。

5-|5-|5432|1-‖

嗯嗯

1353|1-‖

啊

②跳跃练习：

．．．．

5555|5-‖

哈哈哈哈哈

③多声部练习：

123|345|5654|321‖

171|123|3432|171‖

Miyomiyomiyomiyo

三、合唱训练：

①分声部演唱歌曲：

要求音高准确、节奏准确，先用较慢速度分段演唱，力求连贯、完整。

在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，先用哼鸣来演唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。

②分声部演唱歌曲：

第一部分：（领唱+合唱）

独唱队员声音明亮、抒情、深情。

关注独唱与合唱的顺利衔接。

两声部演唱时唱好三度音层。

第二部分：（齐唱）

注意休止节奏的把握。

演唱时要营造此起彼伏的音响效果。

关注声音的平衡和协调，关注音准、咬字和吐字，有感情地演唱。

第三部分：（二声部合唱）

低声部唱准变化音，关注节拍，在演唱的过程中注意倾听，默数节拍（休止），感受高声部旋律，起好烘托主旋律的作用。

低声部与高声部密切配合，注意旋律的起伏，节奏的变化，聆听感受和高声部共同演唱时旋律产生的和谐、默契和平衡，用柔美、真挚的情感来演唱。

高声部表现作品的内涵，旋律深情、优美，抒发了对老师的深厚情谊，音色明亮，深情，满怀激情地演唱好主旋律，同时注意与其他声部的配合。

③歌曲的整体艺术处理

1、聆听电视剧《天涯寸草心》中的演唱，感受作品所表达的情感以及音乐各要素在作品中的表现。

2、完整演唱作品。

经过处理使各声间声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员能根据指挥的要求调整好速度、力度，有表情地歌唱，达到声音和谐的效果。