第2章相交线与平行线 题型解读1 两条直线的位置关系题型-北师大版七年级数学下册.docxVIP

《相交线与平行线》题型解读1两条直线的位置关系题型

【知识梳理】

一.在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：相交与平行

二.相交线

1.概念：若两直线只有一个公共点，则这两直线是相交线；

注意：是两直线，不存在“两线段或两射线”的说法

2.“二线四角”：两条直线相交，会出现四个角：2组对顶角、4组互补角。如图：

（1）对顶角

①概念：一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这样的两个角叫做对顶角；

注意：对顶角须具备两个条件：有公共顶点；两边互为反向延第线；

对顶角是成对存在，单独一个角不能说是对顶角；

②性质：对顶角相等

注意：对顶角一定相等，但相等的角不一定是对顶角；

（2）互为补角

①概念：如果两个角的和是180°，那么这两个角互为补角，简称互补。

②性质：同角的补角相等；若∠1+∠2＝180°，∠1+∠3＝180°，则∠2＝∠3；

等角的补角相等；若∠1+∠2＝180°，∠3+∠4＝180°，∠1＝∠3，则∠2＝∠4

③注意区分“互为补角”与“邻补角”两个概念

3.相交线的特殊情况----互相垂直

（1）概念：两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角，那么称这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一

条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。通常用“⊥”表示两直线互相垂直。如直线AB与直线CD垂直，记作：AB⊥CD

（2）画法：

一靠：三角尺一直角边与直线重合，另一边落在已知点同侧；

二过：推动三角尺，使另一边过已知点；

三画：沿另一边画直线，即为垂线

（3）性质：①平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；

②直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。

注意:实际问题中涉及路线最短问题时,其理论依据应从“两点之间线段最短”和“垂线段最短”中去选择。

（4）点到直线的距离：从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫点到直线的距离。

（5）互为余角

①概念：如果两个角的和是90o，那么这两个角互为余角，简称互余；

②性质：同角的余角相等；若∠1+∠2＝90o，∠1+∠3＝90o，则∠2＝∠3；

等角的余角相等；若∠1+∠2＝90o，∠3+∠4＝90o，∠1＝∠3，则∠2＝∠4；

③注意：互余、互补是针对两个角而言，单独一个角不能称为余角或补角；

互余、互补是指两个角的数量关系，与它们的位置无关（邻补角除外）

只有锐角才有余角，只有小于平角的角才有补角；一个角的补角比这个角的余角大90o

三.平行线

1.概念：在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线；

2.注意：两线段平行、两射线平行指的是线段或射线所在的直线平行；

【典型例题】

例1.下列说法正确的是（）

A.同一平面内没有公共点的两条线段平行B.两条不相交的直线是平行线

C.同一平面内没有公共点的两条直线平行D.同一平面内没有公共点的两条射线平行

解析：由两直线平行的概念可解答，选C

例2.下列说法中，正确的是（）

A．过直线外两点一定可画一条直线与已知直线垂直；

B.过直线上一点和直线外一点一定可以画这条直线的垂线；

C.过直线外一点可以画这条直线的一条垂线；

D.同一平面内的两条直线不相交，那么这两条直线有可能互相垂直。

解析：垂线的性质可解答，选C

例3.以下关于距离的四种说法中正确的有（A）

A．连接两点的线段长度叫做两点的距离；

B.连接直线外一点和直线上的点的线段叫做点到直线的距离；

C.从直线外一点，所引的这条直线的垂线叫做点到直线的距离；

D.直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到直线的距离。

A．1个B．2个C．3个D．4个

解析：依点到直线的距离概念可解答，只有选项D正确，故选A，

例4.如图所示，∠1与∠2是对顶角的是（）

解析：排除法解题，紧盯对顶角的概念

选项A，组成∠1、∠2的各自两边，不是互为反向延长线，错误；

选项B，∠1、∠2没有公共顶点，错误；

选项C，组成∠1、∠2的各自两边，不是互为反向延长线，错误；

选项D，组成∠1、∠2的各自两边，是互为反向延长线，且它们有共同的顶点，正确；故选D.

例5.如图，直线AB与CD相交于点O，∠DOE=80o,∠BOE=35o,则∠BOD=______,∠AOD=______,∠AOC=___________

解析：∠BOD=∠DOE-∠BOE=80°-35°=45°；

∵∠AOD与∠BOD是互为补角，∴∠AOD=180°-45°=135°；

∵∠AOC与∠BOD是对项角，∴∠AOC=∠BOD=45°；

例6.如图，点A,O,B在同一直线上，∠AOC=∠BOC,∠1=∠2,则图中互余的角共有（