怎样给孩子选报课外兴趣班【育儿知识】.docVIP

怎样给孩子选报课外兴趣班

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兴趣培养已经成长很多家长特别关心的事情，自从孩子入园后，便想着如何给孩子报兴趣班。之所以，把兴趣学习问题做为专题讨论，主要是考虑到很多家长在不知兴趣为何物，不知道兴趣选择有哪些科学依据，不知道兴趣培养中哪些环节容易问题等前提下，完全不顾孩子的个性特点实际就草率做下决定，为孩子今后的学习兴趣，学习习惯的养成埋下隐患。

家长们通常对于孩子兴趣的选报，大多是参照周围家长选择热点，看哪种兴趣选报的多，就给孩子也孩子报什么，甚至我们还经常看到很多家长给孩子同时报多种兴趣班。在常见的兴趣班中，女孩儿在选学钢琴、舞蹈、唱歌、绘画、英语、奥数等较多，男孩儿学乐器、书法、武术、棋类、绘画、英语、奥数等较多。幼儿兴趣学习大都在周末时间里进行，也有的家长会利用幼儿园放学以后的时间里进行。

■家长给孩子报兴趣班的心态

透过家长给孩子选报兴趣班现象，可以体现出多种心态，有的人持一种心态，有的人则持多种心态。不管持什么心态，很多家长都认为自己是真正爱孩子的，对孩子是绝对负责的，自已是一名合格的家长，自己做的并不比别人差。

●大家都给孩子报班，如果我不报，孩子就落在别人后面了。这是一种典型的从众心理，很多家长几乎都是在看着别人怎么做，自己就跟着怎样做。在这方面，家长有自己充足的理由不要让孩子输在起跑线上。为了达到这个目的，家长们在孩子一上幼儿园开始，就四处打听兴趣班办班情况，看哪的兴趣办的火就往哪扎堆，听说哪个老师有名气教的好就带孩子去拜师。

●孩子在幼儿园没有课业负担，这个时候正好可以学学兴趣。这是一种见缝插针式的心理，每到周末的时候，家长们带着孩子就像赶场子一样，从这个班赶到另一个班。凡有这样想法的家长，基本上不会考虑孩子的内心感受，绝大部分都是强迫式给孩子报兴趣班。开始的时候，孩子还能够对兴趣学习有点热情，但随着学习时间推移，家长发现孩子学习的兴趣逐渐降低，不逼不愿意学。

●孩子还小，不学点兴趣，光玩儿了，在家也没什么可做的。这是一种忽略式的心理，生怕孩子多玩儿一会儿就会浪费孩子的宝贵学习时光。如果我们细心观察有此类心态的家长，会发现家长们大都不大愿意花点儿心思陪伴孩子，总嫌孩子淘气，不听话，烦自己。这种把孩子推向家庭以外的做法，看似家长省心了，但是常常会给孩子的教育和培养埋下很多隐患，但家长并不会想到这些。

●现代社会竞争越来越激烈了，要从小培养孩子多方面能力。这是一种不当竞争心理，幼儿兴趣学习并不见得报的班越多，将来能力就会越强。因为兴趣培养只有长期坚持才能见效的，并不是靠报班数量比拼来达到提高孩子综合竞争能力。凡是持有此种心态的家长，往往并不清楚竞争力到底取决于什么，只是凭简单的推理就做出了决定。越是想法简单的家长，其结果是越缺乏专一性培养孩子兴趣能力和技巧。

●给孩子报兴趣班，就是想让孩子从小养成爱学习的好习惯。这是一种一厢情愿的心理，不管给孩子报哪一类兴趣班，都只家长一厢情愿，全然不顾孩子是否感兴趣。家长要清楚，参与兴趣学习的是孩子，并不是家长本人，并且幼儿学习的特点是喜欢动不喜欢静，如果在整个幼儿园阶段，都用报兴趣班的方式来培养孩子的学习习惯，孩子学习的专注力并不能得到真正的培养。大量事实说明，很多孩子爱动注意力分散现象恰是兴趣学习惹的祸。

■过度关注孩子兴趣学习带来的隐性问题

凡事都有一个过犹不及的问题，家长们在过度关注给孩子选报兴趣班的同时，如果你对兴趣学习缺乏真正的了解，并且不知道孩子对某种兴趣班是否真正感兴趣，你匆忙随意给孩子报了班，常常会带来很多隐性的问题。这些问题不仅无助于孩子保持健康的学习兴趣，相反还会让孩子在兴趣学习的过程中养成很多坏毛病，或者坏习惯。我想，这可不是家长愿意看到的事，现在你感觉不到问题的严重性，一旦孩子进入小学后，问题暴露出来时，你就会焦头烂额，后悔也来不及了。

●孩子坚持不了多久，就失去学习的兴趣。很多家长在咨询的过程中，常提到孩子不愿意去兴趣，有时怎么劝也无济于事，最后把大人逼急了，就得动用强制手段，非打则骂。甚至给孩子讲一番大道理，比如对孩子说：你怎么这么不懂事？我们给你报班花了那么多钱，你说不学就不学了，你对得起我们花的那么钱吗？爸爸和妈妈容易吗？你看光买钢琴，交学费，我们花了多少？你不好好学，这不是让我们拿钱打水漂玩儿吗？我们培养你学兴趣，还不是为你好？你怎么就这么没有上进心啊？不管家长们说，孩子就是不愿意学，最后家长在无奈之下，逼也逼了，打也打了，看到孩子实在不愿意去学，也只好放弃了。

尽管孩子放弃一门兴趣的学习，但很多家长并不死心，这个不喜欢，再给孩子报其他的。就这样报一门，废一门，最后让孩子哪一样兴趣也没有坚持长久。当孩子习惯于放弃后，家长会慢慢发现，孩子做什么事也没有耐性，完全凭着情绪来，高兴了就