贵州省黔东南州教学资源共建共享实验基地名校2023-2024学年九年级上学期第三阶段水平检测语文试卷.docxVIP

黔东南州教学资源共建共享实验基地名校

2023年秋季学期九年级第三阶段水平检测

语文参考答案

一、书写水平(5分)

1.请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，此题将根据作文的书写情况计分。(5分)

二、基础积累(共4道小题，20分）

2.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。(4分)

wéi①帷cuì②粹zhìyí③制宜

3.(C)(3分)

4.根据所给信息默写相应内容。(10分)

①为什么我的眼里常含泪水②居庙堂之高则忧其民

③欲渡黄河冰塞川④得之心而寓之酒也

⑤浅草才能没马蹄⑥月是故乡明

⑦沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

⑧月有阴晴圆缺，此事古难全。

(C)(3分)

三、阅读能力(共15道小题50分)

(土地、太阳)(2分)

7.（A）（3分）

8.（A）(3分)

9.(3分)示例：他家的日子那么好过，不可能向咱家借粮食啊！他知道他娘就是想接济咱家。

10.(4分)不能删掉，文中⑨~?段插入了大香奶奶临终前后的事情，表达了母亲对大香奶奶的感激及不舍，补充了情节，使大香奶奶的任务形象更加丰满，文章主题更加突出。

11.(4分)我建议投入B(栏目序号),因为文章以“我”的视角切入，写了“我”和“我”的家人与大香奶奶一家之间的故事，大香奶奶善良、淳朴的品质熏陶了“我”，并促使“我”在以后的人生中，做一个更好的人。因此，本文更适合投给“人生之旅”栏目。

12.(C)(3分)

13.(B)(3分)

14.(4分)放在第⑥段。材料论述了苏东坡被贬到海南，岛上生活艰苦，可他并不沮丧，并以干净达观的语言宽慰弟弟，可见他豁达、积极的人生态度。这与第⑥段“语言要干净，就要摒弃消极、沮丧和哀怨，要充满积极、乐观和豁达”的观点一致。

15.(4分)（言之有理即可）这些字，好像从地里拱出来的小嫩芽。虽然乱了一些，但是，说不定就是这些嫩芽，将来会开出世界上最美的花朵呢。

16.(B)（3分）

17.(4分)“有废亭焉其遗址甚狭不足以席众客。”或“子瞻每至其下，辄睥睨终日。”

18.(D)（3分）

19.(B)（3分）

20.(4分)“可怜”一词抒发了词人对祖国大好河山沦丧的痛惜，以及渴望收复中原但抱负难以实现的悲愤。

四、综合性运用(共3道小题，15分)

21.（A）(3分)

22.(6分)标点符号使用有误的是第①句，应将“总裁林波”后的顿号改为逗号；将第②句中“按照”改为“践行”或“发扬”。

(6分)示例：没有建设者的敬业，就没有新时代的伟业；

没有奋斗者的努力，就没有日益提升的国力；

写作能力(60分)

24.作文

项目

等级

内容

表达

一类卷

(54～60分)

切合题意，中心突出，选材典型，内容充实，思想健康，感情真挚。

文体特征鲜明，结构严谨，

语言流畅，行文自然。

二类卷

(45～53分)

符合题意，中心明确，选材恰当，内容具体，思想健康，感情真实。

文体特征明确，结构完整，

语言通顺，行文基本自然。

三类卷

(36～44分)

基本符合题意，中心基本明确

选材比较恰当，内容基本具体，思想基本健康，感情基本真实。

文体特征比较明确，结构基本完整，语言基本通顺，行文有套作痕迹。

四类卷

(18～35分)

偏离题意，中心模糊，选材不当，

内容空泛，思想基本健康，感情虚假。

文体特征模糊，结构残缺，

语言不通顺，行文明显为套作。

五类卷

(0～17分)

与题意无关，无中心，选材随意