人教版高中物理选择性必修第一册第4章1第2课时实验：测定玻璃的折射率课件.pptVIP

偏大类型三创新实验设计【典例3】某同学设计了一个测量液体折射率的仪器，如图所示。在一个圆形木盘上过其圆心O作两条相互垂直的直径BC、EF，在半径OA上垂直圆盘面插下两枚大头针P1、P2并保持P1、P2的位置不变，每次测量时，让圆盘的BFC部分竖直浸入液体中，而且使液面与直径BC相平，EF为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1、P2的像。同学们通过计算，预先在圆周EC部分刻好了折射率的值。这样只要根据P3所插的位置，就可直接读出液体折射率的值。?P41学习效果·随堂评估自测0312341．(2022·天津蓟州高二期末)在测量玻璃的折射率实验中：(1)图甲所示为实验使用的长方体玻璃砖，实验时不能用手直接接触玻璃砖的________(选填“磨砂面”或“光学面”)。[解析]玻璃砖的光学面不能用手直接接触，否则，接触面的污渍会影响接触面的平整，进而影响折射率的测定。光学面1234(2)一实验小组按实验要求绘出的长方体玻璃砖界面和四个针孔a、b、c、d的位置如图乙所示，图中的ab表示入射光线，θ1为入射角，请描出折射光线的径迹并标出对应的折射角θ2。[解析]连接dc并延长至玻璃砖的下光学面与白纸的交线，交点为出射点，入射点与出射点的连线即为折射光