2.3伴性遗传 课件 高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

英国著名化学家兼物理学家——道尔顿;;;?情境3：;;任务二探究红绿色盲的遗传特点（1）分析Ⅲ-5号色盲基因的来源？

（2）如果Ⅱ-1和Ⅱ-2夫妇想再生一个孩子，向你遗传咨询，你将给什么建议？请用遗传图解进行说明。

;小结1;2020年3月5日，以色列研发高科技隐形眼镜，可帮助矫正红绿色盲;抗维生素D佝偻病

患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍；

患者常表现为X型（或0型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状。;抗维生素D佝偻病由基因D控制

女性：

男性：;;课堂总结;;任务二请你自选亲本组合，使得子代雏鸡就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开？并用遗传图解进行说明。;遵循，控制翅型和眼型的基因分别位于常染色体和性染色体上，说明这两对基因是非同源染色体上的非等位基因。;第二组F2表型及比例为红秆∶粉杆∶白秆=3∶6∶7，是9∶3∶3∶1的变式。;Q1:请你帮助兴趣小组，分别判断遗传病A和遗传病B的遗传方式？（常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、伴X染色体显性遗传、伴X染色体隐性遗传、伴Y染色体遗传）;最可能伴X隐;4.下图为某家系单基因遗传病(基因用A、a表示)的系谱图，据图回答下列问题：;9.已知某种鸟的性别决定方式为ZW型，其羽毛分为有条纹和无条纹两种，由一对等位基因B/b控制。让有条纹雄鸟与有条纹雌鸟杂交，F1的表型及比例为有条纹雄鸟∶有