部编版四年级上册语文《搭石》说课教学课件.pptxVIP

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俩人俗语清波漾漾

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间隔猛涨懒惰;俩人俗语清波漾漾

间隔猛涨懒惰;;上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

;上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

;;;如果有两个人面对面同时走到溪边……;;;美，就在我们身边。同学之间、邻居之间、人与人之间，有多少互相关心的事啊！这些小事，并不起眼，但让人感动。你能选一件说一说，写一写吗？;

;谴责懒惰俗语

协调有序人影绰绰

伏下身子伏地;两个问题：;天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。;搭石，构成了家乡的一道风景。;

1、自由读课文,想一想文中哪些地方让你感受到了美？划出有关句子，多读一读，并在旁边写一写体会。

2、反复读句子，体会看不见的美，想想具体从哪些字词可以体会到？

3、以小组为单位一起讨论交流.;调整搭石的老人：

上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

;上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

;搭石，构成了家乡的一道风景。;;;清波漾漾;人影绰绰;清波漾漾;搭石，构成了家乡的一道风景。;;遇见老人，背负过溪：

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背???人过去，人们把这看成理所当然的事。;;;布置作业

必做：摘抄文中自己喜欢的句子

选做：课下搜集有关“美”的图片，一起交流

写写自己发现的平凡事物中的美。