部编版四年级上册语文《一个豆荚里的五粒豆》PPT优秀教学说课复习课件.pptxVIP

;激情导入复习旧知;课文讲了一个什么故事？围绕着什么写的？;;精读课文

深入理解;“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问,“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情――我有这种预感！”;？;“现在我要飞到广阔的世界里去了！如果你能捉住我，就请来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。;“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称。”;“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”接下来的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”;“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。;青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。;你现在有一个小花园了！;虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

为什么母亲不相信，但还是……？;“真的，它现在要开花了!”……小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。;;诗人是魔术师;诗人是魔术师;;;一个豆荚里的五粒豆;;每个人都有自己的志向，你的志向是什么呢？为了实现志向，你是怎样努力的？;安徒生（1805—1875）：丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。;;大家交流一下自己了解了哪些词语的意思，是通过什么方式了解的。;;深入阅读课文，思考：五粒豌豆分别有什么性格特点？它们最后的结局是怎样的？;第二粒豌豆：;我们上节课大致了解了课文中所讲的五粒豌豆的内容，看看大家是否还记得我们上节课讲的内容。;五粒豌豆各自的志向是什么？它们最后的结局是怎样的？

你最喜欢哪粒豌豆？为什么？;;第五粒豌豆生根发芽，并开出小花，对病重的小女孩来说是难能可贵的，因为小女孩在这粒豌豆上看到了生命的希望，看到了生命的曙光。当豌豆开出小花时，小女孩的生命之花也随之绽放开来。;再读第13自然段至最后一个自然段，思考问题，小组合作完成表格。;豌豆的变化;总结：其余四粒豌豆虽然也各有各的归属，但是它们的结局并没有??义，第五粒豌豆绽放了生命的光彩，给人带来了希望和快乐。生命的意义在于创造价值，第五粒豌豆创造了生命的奇迹，值得人们敬佩。;作者描写其余四粒豌豆的结局有什么作用？;看视频，回顾课文。;;;;2.课文内容回顾。;