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初中生物学《生物圈中的其他生物》专题前概念调查问卷

同学，您好！我是广东第二师范学院的本科师范生，我正在进行初中生物有关《生物圈中的其他生物》部分“前概念”的相关研究。为此我需要您的帮助和参与。我向您承诺，今天访谈涉及的内容和您陈述的观点只作为我的研究参考，非常感谢您的帮助。

1.你是初二几班？[填空题]*

_________________________________

2.金鱼、蛇、蜜蜂的运动方式分别是()[单选题]*

○A、爬行、漂浮、奔跑

○B、游泳、爬行、飞行

○C、行走、漂浮、爬行

○D、行走、游泳、跳跃

3.上题选择该答案的理由[单选题]*

○A、日常生活经验

○B、浏览网络、阅读杂志、看电视等等途径

○C、与同学、朋友、家人交流得知

○D、通过以前所学知识猜测

○其他原因_________________

4.运动对动物生存的意义是（）[单选题]*

○A、有利于觅食

○B、有利于避敌

○C、适应复杂多变的环境

○D、上述三项都是

5.上题选择该答案的理由[单选题]*

○A、日常生活经验

○B、浏览网络、阅读杂志、看电视等等途径

○C、与同学、朋友、家人交流得知

○D、通过以前所学知识猜测

○其他原因_________________

6.善于奔跑的猎豹、狮等动物适宜生活在（）[单选题]*

○A、开阔的大草原上

○B、沼泽地中

○C、冰天雪地的南极中

○D、干旱的沙漠中

7.上题选择该答案的理由[单选题]*

○A、日常生活经验

○B、浏览网络、阅读杂志、看电视等等途径

○C、与同学、朋友、家人交流得知

○D、通过以前所学知识猜测

○其他原因_________________

8.下列行为中属于本能的是（）[单选题]*

○A、虹蚓走迷宫

○B、大山雀偷饮牛奶

○C、母鸡哺育小鸡

○D、黑猩猩用木棍取食妈蚁洞里的蚂蚁

9.上题选择该答案的理由[单选题]*

○A、日常生活经验

○B、浏览网络、阅读杂志、看电视等等途径

○C、与同学、朋友、家人交流得知

○D、通过以前所学知识猜测

○其他原因_________________

10.下列行为中属于学习行为的是（）[单选题]*

○A、望梅止渴

○B、蜘蛛结网

○C、蜜蜂采蜜

○D、大雁南飞

11.上题选择该答案的理由[单选题]*

○A、日常生活经验

○B、浏览网络、阅读杂志、看电视等等途径

○C、与同学、朋友、家人交流得知

○D、通过以前所学知识猜测

○其他原因_________________

12.马戏团的小狗能用叫声表演“算算术”，这种行为是（）[单选题]*

○A.先天性行为

○B.学习行为

○C.遗传行为

○D.都不是

13.上题选择该答案的理由[单选题]*

○A、日常生活经验

○B、浏览网络、阅读杂志、看电视等等途径

○C、与同学、朋友、家人交流得知

○D、通过以前所学知识猜测

○其他原因_________________

14.母狼的幼仔丢失后，能将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明（）[单选题]*

○A、母狼试图使婴孩成为自己的孩子

○B、母狼对人的报复行为

○C、母狼有较高的哺育能力

○D、母狼有哺育幼体的本能

15.上题选择该答案的理由[单选题]*

○A、日常生活经验

○B、浏览网络、阅读杂志、看电视等等途径

○C、与同学、朋友、家人交流得知

○D、通过以前所学知识猜测

○其他原因_________________

16.下列行为属于动物社会行为的是（）[单选题]*

○A、母鸡带领一群小鸡在觅食

○B、池塘中的一群小鱼

○C、蚁王由工蚁喂养

○D、草原上生活大批的草食动物

17.上题选择该答案的理由[单选题]*

○A、日常生活经验

○B、浏览网络、阅读杂志、看电视等等途径

○C、与同学、朋友、家人交流得知

○D、通过以前所学知识猜测

○其他原因_________________

18.下列事实不属于社会行为的是（）[单选题]*

○A、一窝蚂蚁彼此分工合作

○B、一个养鸡舍中有上千只肉鸡

○C、几头狮子围捕两只羚羊

○D、一群狒狒有着严格的等级制度

19.上题选择该答案的理由[单选题]*

○A、日常生活经验

○B、浏览网络、阅读杂志、看电视等等途径

○C、与同学、朋友、家人交流得知

○D、通过以前所学知识猜测

○其他原因_________________

20.下列不属于动物在生物圈中的作用是（）[单选题]*

○A.维持生态平衡

○B.促进生态系统的物质循环

○C.用于观赏

○D.帮助植物传粉、传播种子

21.上题选择该答案的理由[单选题]*

○A、日常生活经验

○B、浏览网络