5.4光合作用与能量转化 课件 高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

5.4光合作用与能量转化

第一课时

捕获光能的色素和结构;问题探讨;（一）捕获光能的色素;实验：绿叶中色素的提取和分离;1．提取色素的原理是什么？

提取色素时加入CaCO3和SiO2的目的是？

分离色素的原理是？

制备滤纸条时，剪去两角的作用是什么？

色素分离时，为何要注意层析液不能没及滤液细线？

画滤液细线为什么要求细、齐、直，且待滤液干后重画1~2次？;原理：色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。;2．分离色素：;（1）制备滤纸条;观察与记录;色素的分离和提取实验中可能出现的异常现象的原因分析：;（一）捕获光能的色素;通过叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱我们可以发现：

叶绿素主要吸收：_____________

类胡萝卜素主要吸收：________;①;叶绿体的功能;3.在第二个实验中，大量的需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，为什么？

这是因为水绵叶绿体上的光合色素主要吸收红光和蓝紫光，在此波长光的照射下，叶绿体会释放氧气，适于好氧细菌在此区域分布。

4.综合上述资料，你认为叶绿体具有什么功能？

叶绿体是进行光合作用的场所，并且能够吸收特定波长的光。;随堂练习;随堂练习;5.4光合作用与能量转化

第二课时

光合作用的原理;光合作用的原理和应用;探究光合作用原理的部分实验;2、1937年，英国科学家希尔发现，在离体叶