- 7
- 0
- 约5.18千字
- 约 5页
- 2023-12-11 发布于中国
- 举报
综合素质
教育观
素质教育的内涵:提速个性创两全
1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨【各方面素质,贯穿教育各个阶段、年
级】
2.素质教育是面向全体学生的教育【全体、全班、集体、不放弃、不抛弃】
3.素质教育是促进学生全面发展的教育【德智体美劳、不仅关注成绩、全面发展
不等于平均发展】
4.素质教育是促进学生个性发展的教育【个性、特点、特长、因材施教】
5.素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育【新想法、新观点、
动手能力、自立能力、走出去】
新课改的教学观:学习过人
1.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”【调动学生积极性、鼓励学生
参与课堂、考虑学生意见、有互动】
2.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”【概括规律、概括口诀、教学
生技巧、教学习方法】
3.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”【鼓励学生自己分析、
解决问题、鼓励自主探讨】
4.教学从“关注学科”转向“关注人”【关注学生的情绪、情感、道德和人格、
培养学生良好品行习惯思想】
教育观材料分析题答题模板
(1)素质教育是面向全体学生的教育。要求老师做到教育公正,促进每一个学
生的发展。材料中,老师****体现了老师能够面向
原创力文档

文档评论(0)